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[主观题]

我们认为，教育社会学的研究对象是“教育现象”。()

我们认为，教育社会学的研究对象是“教育现象”。（)

此题为判断题(对，错)。

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第1题

社会学形成时期的涂尔干认为，社会学研究的特殊对象是（)。

A.社会制度

B.社会组织

C.社会事实

D.社会关系

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第2题

在思想政治教育研究中,我们可以从（)借鉴方法,诸如心理咨询方法、心理净化方法等,用以对教育对象的引导,拓展思想政治教育领域与方式。

A.社会学

B.心理学

C.伦理学

D.教育学

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第3题

教育学的研究对象是（)。

A.教育规律

B.教育问题

C.教育现象

D.教育事实

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第4题

教育原理的研究对象是教育中的（)。

A.一般问题

B.基本问题

C.敏感问题

D.热点问题

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第5题

教育人类学真正获得发展是得益于（)。

A.教育人种志研究

B.社区教育研究

C.教育心理学研究

D.教育社会学研究

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第6题

教育技术学的两个研究对象是。()

A.学习过程和教学质量

B.学习过程和教学资源

C.学习者和教学设备

D.学习者和教学资源

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第7题

试析教育社会学学科性质与主要研究内容。

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第8题

()认为，任何富有成效的教育制度都是植根于民族的历史文化之中，因而总是反映一定的民族特性，理解这种反应在教育中的民族性，可以使我们更好地研究和理解我们自己的教育制度，从而也更有效地吸收、借鉴国外的教育经验。

A.萨德勒

B.康德尔

C.施奈德

D.汉斯

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第9题

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为()和人文研究范式两类

教育社会学的研究在方法论上依据使用的方法划分可以分为（)和人文研究范式两类

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第10题

自19世纪上半叶，（)创立社会学以来，社会学家是比较关注教育研究的。

A.安吉尔

B.迪尔凯姆

C.孔德

D.巴兰坦

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第11题

青年学的研究对象是:（)。

A.青年的发生、发展过程及其成长规律

B.青年与社会的关系及其规律

C.根据青年特点实施教育的规律

D.青年的一般理论问题

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