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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

根据指南，下列描述符合3～4岁幼儿“感知形状与空间关系”目标的有（)。

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能辨别自己的左右

D.能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述

E.能感知物体基本的空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词

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更多“根据指南，下列描述符合3～4岁幼儿“感知形状与空间关系”目标…”相关的问题

第1题

下列不属于科学探究目标中3~4岁幼儿“在探究中认识周围事物和现象”的目标的是（)。

A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性

B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件

D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

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第2题

待幼儿熟悉幼儿园生活后，引导幼儿根据自己的需要自选餐桌，座位自取餐具自主添加饭菜是（)幼儿日常生活中的进餐教育。

A.3—4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3—6岁

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第3题

下列不符合4~5岁幼儿“感知和理解数、量及数量关系”的发展目标的是（)。

A.会用数词描述事物的排列顺序和位置

B.能感知和区分物体的粗细、厚薄、轻重等量方面的特点，并能用相应的词语描述

C.能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算

D.能通过数数比较两组物体的多少

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第4题

（）幼儿能按数取物。

A.3—4岁

B.3岁

C.2岁

D.4—5岁

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第5题

幼儿空间概念快速发展的时期是（)。

A.6—7岁

B.4—5岁

C.3—4岁

D.5—6岁

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第6题

幼儿边吃边玩的现象明显，对没吃过的食物充满好奇，还会出现挑食现象是3—4岁幼儿的进餐表现。（)

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第7题

哪个年龄段幼儿喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物（)。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第8题

“初步理解量的相对性”是（)年龄段幼儿应该达到的发展目标。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第9题

幻想题材的童话、神秘题材的科普故事，适合哪个年龄段的幼儿阅读（)？

A.0～1岁

B.5～6岁

C.3～4岁

D.1～2岁

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第10题

“能用一定的方法验证自己的猜测”是（)年龄段幼儿“具有初步的探究能力”的目标之一。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第11题

老师让3~4岁幼儿回答“你叫什么名字？”“你今年儿岁了？”“你家住在什么地方？”“你在哪个班吗？”等这些问题，其主要目的是评价幼儿的（)。

A.自我意识

B.自我评价能力

C.社交能力

D.文明礼仪

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