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[单选题]

活动课程的优点表现为()。

A.逻辑性

B.简约性

C.系统性

D.关注儿童的兴趣和需要

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第1题
课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程增加综合实践活动课程。

课程综合性是新课程特点之一,其综合性表现为()设置综合课程增加综合实践活动课程。

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第2题
课堂讲授法要求教师要把握的原则有逻辑性要强、把握课程难点和()。

A.主题要突出

B.表述要清楚

C.重点要详解

D.课后要总结

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第3题
以学科维度定义课程,课程通常表现为教学大纲和()。

A.学习者的经验

B.儿童的兴趣

C.课程计划

D.教科书

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第4题
结构的完整性表现为()。

A.构成文章的各个局部应该结合成一个完美统一的整体

B.构成文章整体的各个局部要相对齐备,不可无故残缺

C.各个部分在文章结构中所占的地位要适当

D.结构实质上是作者主观思路和事物客观逻辑性相结合的产物

E.结构一定要反映客观事物固有的联系和秩序,但又决不是对其存在和发展的原始形态的照抄或简单复制

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第5题
在几种有代表性的课程定义中,表现为“教学大纲和教科书”的是哪一种()?

A.学科维度

B.经验维度

C.目标维度

D.计划维度

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第6题
后现代主义的课程观的特征表现为()

A.课程是一种发展的过程

B.课程是一种预设的过程

C.课程是特定的知识体系载体

D.课程从强调累积知识走向发现和创造知识

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第7题
分支行制的优点表现为()。

A.可获得规模效应

B.限制垄断

C.有利于分散投资

D.易于组织和调剂资金

E.有利于广泛吸收存款

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第8题
学科课程的特点包括()。

A.逻辑性

B.系统性

C.简约性

D.复杂性

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第9题
关于单式预算与复试预算的表述,不正确的是()。

A.单式预算区分了各项财政收支的经济性质

B.单式预算的优点是整体性强

C.复式预算是表现为两个或两个以上的预算表格

D.复试预算打破了预算的完整性原则和传统的收支平衡观念

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第10题
设计问卷运用框图法的优点包括()。

A.设计自然

B.修改方便快捷

C.逻辑性强

D.便于通盘考虑

E.对设计者素质的要求较高

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第11题
导致土壤侵蚀的内营力主要表现为()。‏

A.岩浆活动

B.地壳运动

C.地震

D.以上选项都对

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