更多“下列哪些是有评判性思维者的特点（）”相关的问题
第1题
建立护士的（)是构建护士整体思维的基础
A.评判性思维
B.临床思维
C.逻辑思维
D.护理思维
E.创造性思维
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第2题
护理评判性思维的实质过程是（)
A.质疑
B.创新
C.反思、推理
D.判断
E.开放思想
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第3题
下列关于小班幼儿智力发展基本特点说法错误的是（)
A.小班幼儿不能进行有组织、有目的的观察
B.小班幼儿的记忆带有很大的有意性
C.小班幼儿的想象主要是无意想象
D.小班幼儿的思维以直觉行动思维为主
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第4题
与传统教学方法相比，以问题为基础的教学法更注重（)
A.知识的传授
B.教师的讲授
C.培养学生的评判性思维
D.操作技能的训练
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第5题
下列选项不属于超前思维的特点的是（）。
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第7题
下列对于书信体的特点描述正确的有哪些？（）
A.书信往往由书写者编辑
B.书信体符合时代的需求
C.编辑书信有一定的标准
D.书信体是一种文学体裁
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第8题
培训成效评判的要紧目的是衡量组织目标和培训目标是否实现，基于长期的考虑，应进行（）。
A.学员自我评判
B.培训者训后评判
C.治理者跟踪评判
D.工作时期性评判
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第9题
病情观察不到位的风险处理（）
A.严格制度、分级护理的级别巡视、评估和护理病人
B.正确使用监护仪
C.密切观察生命体征、意识、瞳孔和专科症状
D.注重培养各级护理人员的评判性思维
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第10题
直觉行动思维的特点有（)。
A.直观性
B.缺乏行动的计划性
C.缺乏对行动结果的预见性
D.思维的狭隘性
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第11题
纵向思维特点有（)A单维性B静态性C平面性D历时性
纵向思维特点有()
A单维性
B静态性
C平面性
D历时性
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