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[单选题]

教育财政分配的对象是()且主要是国家的财政收入。

A.社会剩余产品

B.生产产品

C.商品

D.物质劳动成果

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第1题
下列各项属于财政特征的有()。

A.财政分配的主体是国家或政府

B.财政分配的对象主要是剩余产品

C.财政分配的对象主要是生产资料耗费的补偿价值

D.财政分配的目的是满足社会公共需要

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第2题
制定管理标准主要是要有利于调节国家、企业、职工三者之间的关系,尤其是利益分配的问题。()
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第3题
中央政府对地方政府的控制主要是()

A.立法控制

B.利益控制

C.司法控制

D.行政控制

E.财政控制

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第4题
广义上的教育法,主要是指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的教育行为规范体系及其实施所形成的()和教育法律秩序的总和。

A.法律关系

B.教育法律关系

C.社会关系

D.教育社会关系

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第5题
领导的对象是()。A财B人C物D时间

领导的对象是()。

A财

B人

C物

D时间

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第6题
下列表述正确的是()。 A.财政产生于国家出现以前B.国家的性质决定财政的性质C.国

下列表述正确的是()。 A.财政产生于国家出现以前

B.国家的性质决定财政的性质

C.国家的职能决定财政分配的范围

D.财政分配的主体是国家

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第7题
财政分配的氏族公社单一的社会产品分配体系分化并独立出来的必要条件是()。

A.实现社会产品分配公平

B.维护法制秩序

C.有了社会产品剩余

D.国家的产生

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第8题
教育的性质,主要是指教育的领导权、受教育者的权利及教育目的的性质和思想教育的内容。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
在经济萧条时,为扩大总需求,刺激经济发展,财政运用的手段主要是()。A.增加税收收入B.增加

在经济萧条时,为扩大总需求,刺激经济发展,财政运用的手段主要是()。

A.增加税收收入

B.增加转移支付

C.增加支出

D.提高中央财政收入的比重

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第10题
税收是国家凭借(),通过法定形式而无偿取得一种特定分配。 A.财政制度 B.税收法律

税收是国家凭借(),通过法定形式而无偿取得一种特定分配。

A.财政制度

B.税收法律

C.政府职能

D.政治权力

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第11题
在分级管理的财政体制下,中央政府对地方政府收支的调节手段主要有:A.税收返还B.转移支付C.财

在分级管理的财政体制下,中央政府对地方政府收支的调节手段主要有:

A.税收返还

B.转移支付

C.财政补贴

D.提前或滞后拨付资金

E.为地方政府制订预算

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