“首先,让我说,我坚信我们不得不感受到恐惧的只有恐惧本身----不知名的、难以理解的,没有道理的恐惧将会阻碍把失败转变成前进的必要的努力。”和上述材料有关表述正确的是()
A.针对1973 年石油危机而言的
B.之后的改革开创了国家干预经济的模式
C.进入帝国主义阶段
D.此时经济全球化成为主要趋势
B、之后的改革开创了国家干预经济的模式
A.针对1973 年石油危机而言的
B.之后的改革开创了国家干预经济的模式
C.进入帝国主义阶段
D.此时经济全球化成为主要趋势
B、之后的改革开创了国家干预经济的模式
A.近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教
B.您的光临,让敝店蓬荜增辉
C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级
D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家
A.他高兴地说:咱们好好庆祝一下吧
B.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的
C.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜
D.张华上了大学,李萍进了技校,我当了工人:我们都有美好的前途
A.既然体已经认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重的后果,我就高抬贵手,不再追究。
B.在朋友的聚会上,偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说:想了解贵公司,望指点,不胜感激。
C.超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临。我们有最低折扣,这是你的荣幸”。
D.在一次讨论会上,我首先发言说:作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮助的地方,我一定会鼎力相助。
案例撰写。
我同事小明是一个典型的南方姑娘,在她身上可以明显的感受到南方人的热情和直率,喜欢坦诚,有什么说什么她是公司专门负责人力资源的第一个人,来该公司是一个典型的中小型企业,充满了各种裙带关系,缺乏必要的管理理念更不用说人力资源管理理念,小明拿着自己的建议书走向了直接上级的办公室。“刘主管,我到公司已经快一个星期了,我有一些想法想和您谈谈,您有时间吗?”小明走到经理办公桌前说。“来来来,小明,本来早就应该和你谈谈了,只是最近一直扎在见客户就把这件事忘了。”“刘主管,对于一个企业尤其是处于上升阶段的企业来说,要持续企业的发展必须在管理上狠下功夫。我来公司已经快一个星期了,据我目前对公司的了解,认为公司主要的问题在于职责界定不清;雇员的自主权力太小致使员工觉得公司对他们缺乏信任;员工薪酬结构和水平的制定随意性较强,缺乏科学合理的基础,因此薪酬的公平性和激励性都较低。”小明按照自己事先所列的提纲开始逐条向刘主管叙述。刘主管微微皱了一下眉头说:“你说的这些问题我们公司也确实存在,但是你必须承认一个事实——我们公司在赢利这就说明我们公司目前实行的体制有它的合理性。”“可是,眼前的发展并不等于将来也可以发展,许多中小企业都是败在管理上。”“好了,那你有具体方案吗?”“那你先回去做方案,把你的材料放这儿,我先看看然后给你答复。”说完刘主管的注意力又回到了业绩报告上。小明此时真切的感受到了不被认可的失落,她似乎已经预测到了自己第一次提建议的结局。果然,小明的建议书石沉大海,刘主管好像完全不记得建议书的事。小明陷入了困惑之中,她不知道自己是应该继续和上级沟通还是干脆放弃这份工作,另找一个发展空间。
A.范画临摹限制了幼儿的想象力,使幼儿的绘画模式化
B.范画临摹使幼儿对绘画丧失信心肯兴趣,说我不会画是丧失信心的表现
C.因此幼儿绘画时,尽量提供范画
D.不应提供简笔画,可以让幼儿完全按照范画来画
A.直接回绝对方:“I DoN’t Go”(我不能去或我不去)。
B.只说“Sorry”或“I’Msorry”(抱歉、对不起)。
C.只说一声“THANKs”(谢谢)。
D.讲明你不得不谢绝的理由,或突然不能前往的原因。
A.①②④
B.①②③
C.•②③④
D.①②③④
A.了解对方意见,有的放矢,对症下药
B.应用充足的论据材料、合理的逻辑推理,做到以理服人
C.准确应用知识,有理有节尊重对方,语言巧妙有力,获得对方认同
D.理性的力量加真挚的情感,以诚相待,以情动人
教室天花板脱落砸伤一女生
[案例简介]5月16日7时45分,南昌市某中学初三(2)班教室内,学生们正在朗读英语,突然,天花板上掉下一块石灰块,恰好砸在女生小琦头上。顿时,小琦的头上、衣服上和课桌上全是石灰与沙子,同学们都吓呆了。教室外的班主任罗老师听到响声后进教室查看,而后他让小琦去洗一下,并组织其他学生清理课桌。当时,还有另外3名学生也被脱落的石灰块砸中,但人无恙。当天下午,记者来到小琦家采访时,小琦正在卧床休息,头上还有石灰粒,右臂上有明显伤痕,“我现在感觉头还有点痛,请了假,下午不去上课了”,小琦对记者说。记者在事发现场见到,该班教室内石灰块掉落的位置靠近讲台和过道。据悉,事发后,校方并未采取任何措施,却仍让学生在该教室内继续上课。“上午上了四节课,但我们哪有心思听讲啊,都不时看看天花板,就担心再掉石灰块下来。”班上几名学生说。当记者问班主任罗老师“事发后校方为什么不通知家长,也不带学生去医院”时,他解释说,他在该校任教仅一年零两个月,处置突发事件的经验不足。事发后,他也曾问过小琦,头有没有问题,小琦当时说没有问题。“我和小琦的妈妈联系过,让她下午带小琦去医院做检查。”罗老师说。记者在采访中还发现,该中学初三年级所在的2号教学楼,已使用了50余年,走廊上的天花板千疮百孔,有许多石灰块脱落的痕迹。对此,该校罗副校长坦言,在去年,学校1号办公楼、2号和3号教学楼就已被鉴定为危房。但因为没有资金,迟迟不能得到重建。今年学校才争取到资金,暑假时将首先重建2号教学楼。此外,罗副校长还表示,如果小琦被医院查出有问题,学校将承担所有医疗费用。
试分析:(1)本案例中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律?
(3)当事人应当承担什么法律责任?
(4)本案例对我们有哪些启示?