与涉外交往中,通常来说,表示你的确不能接受邀请,或者接受了邀请,忽然有事不能赴约,客气又有礼貌的做法是?()
A.直接回绝对方:“I DoN’t Go”(我不能去或我不去)。
B.只说“Sorry”或“I’Msorry”(抱歉、对不起)。
C.只说一声“THANKs”(谢谢)。
D.讲明你不得不谢绝的理由,或突然不能前往的原因。
A.直接回绝对方:“I DoN’t Go”(我不能去或我不去)。
B.只说“Sorry”或“I’Msorry”(抱歉、对不起)。
C.只说一声“THANKs”(谢谢)。
D.讲明你不得不谢绝的理由,或突然不能前往的原因。
题目来源:1月7日下午山东省青岛市面试考题
试讲题目
1.题目:文化影响人们的交往行为和交往方式
2.内容:
文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交往过程的行为举止。
3.基本要求:
(1)授课思路清晰;
(2)授课过程中有与学生的互动、交流;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.让学生角色扮演各族各国人民的见面礼,这对于本课教学目标有何作用?
2.你给学生留的作业是搜集竖大拇指所表示的涵义,那你知道竖大拇指一般有哪些涵义吗?
A.游戏更多的强调“目的”“计划”“效果”
B.对幼儿来说,游戏可以代替教学
C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径
D.教学强调“兴趣”“表现”“过程’
题目来源:1月7日上午黑龙江省哈尔滨市面试考题
试讲题目
1.题目:社会行为的特征
2.内容:
白蚁群体之间有明确的分工,群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁,你很容易在蚁群中辨认出蚁后,他的腹部通常膨胀的很大,是专职的“产卵机器”。蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后交配,工蚁承担觅食、筑巢、照顾蚁后产下的卵。饲喂其他白蚁等大部分工作。兵蚁则专司蚁巢的保卫(下图)。
有些哺乳动物的群体中存在等级。你知道牧羊人怎样放牧吗?他只需要管好头羊就可以了,羊群中的其他羊都会跟着头羊走。又如在一群狒狒组成的“等级社会”中,根据个体大小,力量强弱,健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序。作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶,优先选择栖息场所,其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。
从这些例子可以看出,具有社会行为的动物群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。这是社会行为的共同特征。
3.基本要求:
(1)要有板书;
(2)条理清晰,重点突出;
(3)试讲时间:十分钟。
答辩题目
1.本节课的教学目标是什么?
2.社会行为对动物来说有哪些意义?
A.课堂上师生间的语言交往
B.课堂上儿童之间的语言交往
C.家庭中与父母的语言交往
D.自由游戏中的语言交往
A.卸油现场人员有违反安全规范的行为,且不听从劝阻
B.发现油样外观有可疑现象(有明显水杂或质量问题)
C.来油各项数据与随车单据中所列相符
D.安全设施准备齐全