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[多选题]

职业倦怠的症状包括()。

A.去人格化

B.无力感

C.情绪高涨

D.低个人成就感

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第1题
具有职业倦怠的人会出现哪些外在症状?

A.身体亚健康

B.睡眠紊乱

C.精神亢奋

D.睡不醒

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第2题
个体与周围的人疏远,对人非常冷漠,是指职业倦怠哪个构成层面()

A.情绪耗竭

B.去个性化

C.成就感下降

D.无价值感

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第3题
Spaniol和Caputo的职业倦怠阶段模型认为职业倦怠有三个阶段,处于第一个阶段的个体一般()。

A.倦怠的症状会偶尔出现,但是只要通过及时的放松、休息、娱乐就会很快消除这些倦怠症状

B.倦怠症状会持续的、经常的出现,他们往往需要较长时间的、彻底的放松才能重获工作的能量与激情

C.倦怠症状不仅是持续经常出现,而且彻底的放松和正规的医学心理治疗都很难改善其症状

D.需要通过辞职或调离原工作岗位才能减轻这些倦怠症状

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第4题
试述教师职业倦怠的成因及克服对策。

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第5题
人际关系疏离是影响职业倦怠发生的重要因素之一。()

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第6题
当我们工作心理成熟度高时,随责任心的提高,职业倦怠下降趋势较为显著。()

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第7题
工作倦怠是一种自我诱导,来自于个体的认知偏差,转变思想可以从根本上影响职业倦怠状态的转变。
()

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第8题
领导体制的改进和制度化:人格化基础上的领导体制向制度化的集体领导转变。()

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第9题
专业化是指()。

A.人格化

B.体现个人聪明

C.非人格化

D.体现个人才智才智

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第10题
受不到领导重视,是员工产生职业倦怠的最主要原因。()
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第11题
压力倦怠与正能量激发这一讲认为双低人群是职业倦怠的易感人群。()

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