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[主观题]
当评议人与一名或多名评议对象有竞争、合作、师生关系或其他密切关系时，应当设法避免任何真实的
或是使人感觉可能存在的利益冲突。（）
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更多“当评议人与一名或多名评议对象有竞争、合作、师生关系或其他密切…”相关的问题
A.及时回应，在要求的时间内完成，以免耽搁所评议的研究的发表和应用。
B.严谨客观，依据较高的学术标准、研究惯例和诚信规范，对研究方法、实验与理论、数据与引证、论文文稿、解释与说明等内容进行客观评估。
C.消除偏见，避免因评议对象的背景、研究方向或研究方法的争议以及自己的利益冲突、个人成见和专业倾向等影响评议的客观性。
D.评议人可以以任何方式复制、保留或使用被评审材料。
A.同行评议是由同一学术共同体的专家学者来评定某特定学术工作的价值和重要性的一种评估方法
B.评议人应当客观、公正地进行评议活动。评议意见不应当受被评议者的性别、种族、出身、宗教、职称或职务、师承关系或者社会关系等评议工作以外的因素影响
C.为了保证评审的公正性，评议专家不得绕过评议组织机构而与评议对象直接接触，不得收取评议对象赠予的有碍公正评议的礼物或者其他馈赠
D.被评议人应当保证所提供的材料真实、可靠、准确，不伪造、篡改数据或者抄袭剽窃。应当明确所有研究的成果的来源或归属，不应当不加说明地列入其他项目或其他人员的研究成果
A.导师可以参加学生的论文答辩并参与评议。
B.在课题通信评议中,评议人可以直接与申报者讨论课题申报材料中的相关问题。
C.当课题评议人发现其所评议的课题与自己正在研究的课题十分接近时,应该主动终止评议并退回材料。
D.当评议人发现评议对象是自己以前要好的同事时,可以在客观评价的基础上适当给予好评。
A.处理数据、发表与署名、师生关系、合作研究
B.处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议
C.处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议、合作研究
D.处理数据、发表与署名、同行评议、合作研究
A.不合理地拖延评审过程
B.保证所提供的材料真实可靠，不伪造、篡改和剽窃
C.不干扰评议过程，不私下接触评议人，不贿赂或威胁评议人
D.明确研究成果的来源或归属，不掺入其他项目研究成果或非项目参加人的成果
A.提出看起来是支持评议人自己工作或假定的变动
B.利用保密的信息来获得个人的或职业的利益
C.提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见
D.披露可能会被排除出评议程序的利益冲突
A.编辑出版的评审系统应当被设计来将评议人的实际的或可感知的偏见降到最低。
B.如果评议人自身的利益有可能使其干预客观评审的客观性,那么他们就应该拒绝评审任务或者向编辑披露利益冲突并询问最好怎么处理。
C.审稿人在审阅手稿时,意识到该项研究会对自己的研究领域不利,就对该项实验研究提出批评,以此削弱其结论。
D.在有些情况下,为了避免利益冲突可能导致的负面影响,期刊会要求审稿人与作者签署的利益冲突披露协议。
南京市2004年底开展的“万人评议机关”活动结果揭晓。根据群众评议，社会各界对该市市级机关作风建设的满意率和比较满意率达到百分之九十八以上，在评议中处于末位的三个机关单位主要负责人被进行了“诫勉谈话”。这是南京市第四次开展万人规模的群众评议机关作风活动。在二〇〇一年底进行的首次万人评议中，南京市对排名“末位”的两名局长进行了免职处理，对另外三名局长进行“诫勉谈话”，此举曾在全国引起了强烈震动。此后，该市每年年底都开展一次这样的评议活动。较之以往，此次评议充实了一些新的措施，其中包括：建立评议人信息库；改进评议人的选取办法，除市级领导干部外，全部采用随机抽样的办法产生；《评议表》的发放改变以往直接发放和回收的单一方式，采取直接发放和回收、邮寄发放和回收、委托发放和回收三种方式，增强了随机性；在“中国南京”等网站以及当地报纸上开辟评议专栏，使更多的群众有机会同步参与评议活动。据介绍，此次评议共发出《评议表》一万二千五百九十一份，回收一万二千〇九十九份。评议结果表明，有近四成评议人对南京市机关作风表示满意，比较满意的超过百分之五十八，满意度与上年相比保持相对稳定。而在评议人所提的三千二百五十条具体意见中，表扬意见超过一半第一次占了多数。
1、在传统的公共行政范式下，科层制公共组织的绩效评价关注的是（）。
A.人
B.事
C.过程
D.结果
2、案例中的绩效评估指标为（）。
A.财务角度
B.顾客角度
C.内部业务角度
D.创新和学习角度
3、20世纪80年代初，我国开始在全国范围内推行政府部门的（）。
A.岗位责任责任制
B.政治责任制
C.经济责任制
D.目标责任制
4、案例中的绩效评估体系属于（）。
A.政府主导型
B.社会主导型
C.市场主导型
D.部门主导型
5、在组织的绩效管理中，其核心环节为（）。
A.目标分析
B.目标设计
C.绩效评估
D.绩效反馈
