下列选项中,关于怎样做好数字化转型,说法错误的是()。
A.要克服本领恐慌,要学习、实践、创新
B.要有未来思维,用现在的眼光看过去
C.要瞄准需求,从痛点痒点入手
D.要换个玩法儿,所有的生意都可以重做—遍
A.要克服本领恐慌,要学习、实践、创新
B.要有未来思维,用现在的眼光看过去
C.要瞄准需求,从痛点痒点入手
D.要换个玩法儿,所有的生意都可以重做—遍
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.技术转型是数字化转型的引擎,推动各个行业向数字化、网络化、智能化发展
B.数字技术与实体经济深度融合,引起生产力和生产关系发生深刻变革
C.数据是推动转型的核心要素,具有极大的创新驱动潜能
A.教师自身要善于学习,勤于笔耕
B.教师要善于做课堂反思,勇于实践
C.教师在做好教学工作的基础上也要踏踏实实做教学研究
D.教师只需完成教学任务即可
A.鼓励各地因地制宜,探索建设数字化转型产品、服务、解决方案供给资源池,搭建转型供需对接平台,开展数字化转型服务券等创新,支持企业加快数字化转型
B.面向大企业特点和需求,培育若干专业型数字化解决方案供应商,引导开发轻量化、易维护、低成本、一站式解决方案
C.依托产业集群、园区、示范基地等建立公共数字化转型促进中心,开展数字化服务资源条件衔接集聚、优质解决方案展示推广、人才招聘及培养、测试试验、产业交流等公共服务
A.“三转”明确了公司的转型方向、业务构成、动力来源,契合了国家“转方式、调结构、增动能”要求
B.业务发展从通信服务向信息服务拓展延伸,就是要跳出通信行业红海竞争,向空间更为广阔的信息服务蓝海谋求新发展
C.业务市场从ToC向CHBN全向发力,就是要满足经济社会转型和人民美好数字生活的需求,在提供多元化、一站式数字化产品服务上下功夫,防范结构性风险
D.发展方式从资源要素驱动向创新驱动转型升级,就是要把创新作为引领发展的第一动力,加快形成以技术、数据要素为驱动的持续创新能力和鼓励激发创新的体制机制
A.支持有意愿有能力的企业和社会群体积极参与公益慈善事业
B.要搞好福利主义
C.要坚持尽力而为、量力而行,完善公共服务政策制度体系
D.加大税收、社保、转移支付等的调节力度