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[单选题]

教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。

A.教育思想

B.教育水平

C.教育经验

D.教育方法

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第1题
办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的(),解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

A.思维模式

B.教育方法

C.教育方针

D.章程

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第2题
教育和人的发展之间的关系问题,是教育理论上的一个根本问题。()
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第3题
在《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》中坚持教育要解决好()这个根本问题

A.培养什么人

B.怎样培养人

C.为谁培养人

D.培养多少人

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第4题
会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去办事的教育方法是()

A.慎省慎微

B.自警自励

C.自我解剖

D.慎独慎欲

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第5题
《论共产党员的修养》中指出,为了坚持这种马克思列宁主义的修养方法,我们必须坚决反对和彻底肃清
旧社会在教育和学习中遗留给我们的最大祸害之一——理论和实际的脱离。()

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第6题
在教育活动中,教育者基于一定社会的生产力和科学文化技术发展水平,向学习者传授的知识和技术、灌输的思想和观点培养的习惯和行为的总和属于()

A.教育环境

B.教育手段

C.教育内容

D.教育方法

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第7题
在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上,引导学前儿童通过角色扮演、情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。这种方法是()。

A.谈话讨论法

B.游戏法

C.讲解示范法

D.情景表演法

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第8题
教育是国之大计、党之大计()。是教育的根本问题,事关中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,事关党和国家长治久安。课程教材集中体现党和国家意志,是育人的载体,直接关系人才培养方向和质量。

A.“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”

B.“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”

C.“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”

D.“为谁培养人、怎样培养人、培养什么人”

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第9题
我们党历来重视()教育,注重用党的()鼓舞斗志、明确方向,用党的()坚定信念、凝聚力量,用党的()启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

A.党史学习

B.奋斗历程和伟大成就

C.光荣传统和优良作风

D.实践创造和历史经验

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第10题
关于心理咨询,下列说法错误的是:()

A.心理咨询是心理健康教育的主要方法之一

B.健康教育本身就是一种心理咨询的形式

C.心理咨询能促进人们自我保健意识的提高

D.心理咨询本身就是一种健康教育的形式

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