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[主观题]

19-36个月婴幼儿手指操中，育婴员可以运用一些指偶和婴儿一起玩指偶、讲故事，以增加活动的兴趣。（）

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第1题

尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（)方面的教养理念。

A.以养为主，教养结合

B.关注发育，顺应发展

C.因人而异，开发潜能

D.亲爱儿童，满足需求

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第2题

（)是育婴员与婴幼儿的沟通技巧之一。

A.应答

B.拍打

C.游戏

D.讲故事

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第3题

育婴员直接为婴幼儿为家长为社会提供服务一种窗口行业。（)

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第4题

（)目的是评估婴幼儿成长的进步情况和评估育婴员的教学成果。

A.基本评估

B.各部分评估

C.行程性评估

D.总结性评估

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第5题

抢救心跳、呼吸骤停的婴幼儿，育婴员需采用的抢救方法（)。

A.口对口吹气和胸外按压

B.抱起蹦跳和人工呼吸

C.胸外心脏按压和立即送医院

D.胸外心脏按压和人工呼吸交替

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第6题

通过手指操的锻炼，可以降低()

A.老年性痴呆的患病风险

B.老年人认知能力

C.老年人记忆能力

D.老年人思维能力

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第7题

经常训练婴幼儿的手指动作,可以加速大脑的发育。（)

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第8题

关于身心活化活动的项目作用，正确的是（)

A.手指棒可以改善老人手指活动能力

B.健康养身操对协调能力不够好的老人会有比较好的提升

C.温热运动，主要是放松老人的身体和情绪，可以减慢身体机能的退化

D.以上都对

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第9题

婴幼儿的主被动操横托抱，可以训练婴幼儿背部尤其是（)力量、身体的自控能力。

A.底脊肌

B.胸肌

C.腹肌

D.腰肌

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第10题

在手指学站-手指操的教学视频中，我们学到，手指学站的第一步需要解决肩臂放松的问题。（)

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第11题

（)是高级育婴员在生活照料方面应比育婴员（师)更多掌握的职业内容。

A.正确冲调奶粉

B.选择换洗尿布

C.会选择饮用水

D.能够识别脱水

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