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[判断题]

逻辑思维能力是指按照逻辑思维规律,运用逻辑方法来进行思考、推理、论证的能力。()

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第1题
思维的种类:(1)根据凭借物与思维形态划分:动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据是否遵循逻

思维的种类:(1)根据凭借物与思维形态划分:动作思维、形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据是否遵循逻辑规则分:非形式逻辑思维、形式逻辑思维。(3)根据指向性和答案不同分:集中思维、发散思维(求异思维)。()

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第2题
引导学生运用一定的思维方式和推理形式,培养其逻辑思维能力是教师在护理教学过程中哪一阶段的主要任务()。

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

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第3题
既不同意说“有的犯罪分子是青少年”,又不同意说“有的犯罪分子不是青少年”,根据逻辑思维规律的要求,这样就()。

A.犯了“转多论题”的错误

B.犯了“自相矛盾”的错误

C.犯了“模棱两可”的错误

D.没有逻辑错误

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第4题
顾客和服务员有这样一段对话:顾客:您的大拇指都泡在我的汤里了。服务员:没关系,不算烫服务员的话()。

A.犯了“偷换概念”的逻辑错误

B.犯了“转移论题”的逻辑错误

C.犯了“自相矛盾”的逻辑错误

D.没有违反逻辑思维规律

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第5题
()直接决定了其创意能否有效的转化为创新成果,是已有关于创新思维能力评估的普遍在关注点?

A.个体的逻辑思维

B.集体思维

C.逆向思维

D.逻辑思维

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第6题
()是指获取大量的感性材料,并通过逻辑思维方式,对这样材料进行整理、提炼和加工,才能取得科技创新的最后研究成果的过程。

A.现代方法

B.经验方法

C.逻辑方法

D.数理方法

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第7题
青少年思维能力发展的基本特点是()

A.少年期的抽象逻辑思维还属于经验型

B.青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型

C.少年期的抽象逻辑思维还属于理论型

D.到少年期基本上可以掌握辩证思维

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第8题
抽象逻辑思维能力是智力的核心成份,创造力是智力的高级表现形式。()

抽象逻辑思维能力是智力的核心成份,创造力是智力的高级表现形式。()

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第9题
下列不属于提高老年痴呆患者逻辑思维能力的是()

A.下棋

B.打麻将

C.跑步

D.猜谜语

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第10题
辩证推理是运用辩证逻辑思维进行的推理。()
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第11题
逻辑思维能力是专业技术人员在工作岗位上,通过对岗位工作进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、
判断、推理,采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。()

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