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[单选题]

时代赋予当代青年的历史责任是()

A.把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

B.在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

C.谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强

D.实现现代化

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B、在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗

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第1题
作为继往开来的一代中学生,要胜任时代赋予我们的历史责任,就必须()

A.①②

B.③④

C.①④

D.②④

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第2题
文章前后多处对应,下列对应关系不正确的一项是()

A.由第①段一切基本上都没有变……欢快的心田,联想到常以为自已还是妙龄十八的青年,一切都没有发生任何的突变,一切都如花似锦,韶华灿烂

B.由第②段的这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。联想到虽然曾经使我们惴惴不安,却漫进了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香

C.由第③段的草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般,联想到从青年时代的书信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与我们今天呼吸的已大不一般

D.由第③段的每一月、每一周、甚至每一天都有它自己独特的色调,联想到我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态

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第3题
当代青年应努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,形成自觉奉行的信念理念,身体力行予以推广,为实现()的中国梦凝聚强大的青春能量。

A.国家富强

B.民族振兴

C.人民幸福

D.城市繁荣

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第4题
中央一号文件提出,建强用好县级融媒体中心。在乡村深入开展“()”宣讲活动。深入挖掘、继承创新优秀传统乡土文化,把保护传承和开发利用结合起来,赋予中华农耕文明新的时代内涵。

A.美丽乡村

B.不忘初心,牢记使命

C.听党话、感党恩、跟党走

D.乡村振兴

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第5题
填入下面一段文字横线处的关联词,最恰当的一项是()青年人富有理想和抱负,憧憬着美好的未来,这是青年的特点,也是优点。①__需懂得,个人的抱负不可能孤立地实现,②__把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,③__使自身价值得到充分实现。④__脱离时代,脱离人民,必将一事无成

A.还 只有 才能 否则

B.仍 只要 就能 如果

C.但 只有 才能 如果

D.但 只要 就能 然而

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第6题
高尔基:历史的逻辑赋予青年创造新的生活方式和生活条件的使命,意思是()

A.青年是世界中的一员

B.青年要学会在交往中协作

C.青年要积极参与社会实践活动

D.青年要不断自我更新,主动承担对国家、世界的责任

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第7题
()是设计的灵魂而设计的“适度”以及对适度的把握是当代青年室内建筑师在创新设计中遵循的重要原则。

A.空间

B.光线

C.创意

D.理念

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第8题
当代的福利国家是资本主义发展到垄断时代的产物。()
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第9题
利用是指延续文物古迹的原有功能或()的当代功能。

A.用作博物馆

B.突出展示作用

C.赋予新的适当

D.公共场所

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第10题
国家的未来属于青年,民族的未来也属于青年。没有青年,中华民族复兴就会“断电”,国家和民族就没有明天。这对我们的启发有()①青少年承载着国家和民族的未来命运 ②当代青年既是追梦者也应是圆梦人 ③青年一代有理想、有本领、有担当,国家和民族就有前途有希望 ④当代青少年地位最崇高

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第11题
大众文化是处于消费时代或准消费时代的,由消费意识形态来筹划、引导大众的,采取时尚化运作方式的当代文化消费形态。()
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