题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
能力分班的逻辑是()
A.按家长主观判断选班
B.能力相同的小朋友一个班
C.出勤频次稳定的小朋友一个班
D.教练看心情分班
暂无答案
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A.按家长主观判断选班
B.能力相同的小朋友一个班
C.出勤频次稳定的小朋友一个班
D.教练看心情分班
A.一种在病理上产生的歪曲的信念,发生在意识清晰的情况下,是病态的推理和判断
B.某一固定的观念在脑子里反复出现,这些观念是患者不愿意想的,且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉
C.是对既往获得的知识经验的运用,用以解决问题形成新概念的能力
D.是在意识中占主导地位的错误观念,其发生一般均有事实根据,此观念片面而偏激,但逻辑上并不荒谬
A.简化评分项目注重主观判断的结果
B.细化评分项目最大限度的减小主观性
C.侧重于解决患者或家属的疑惑
D.采用情境模拟的而方式进行
A.决策分析是人(个人或集体)的主观能力的表现
B.决策分析要以客观实际为根据
C.供决策分析的行动方案至少应有两种以上
D.决策分析是面向未来的,对过去的实践没有什么决策问题
E.决策分析的正确与否无法进行判断