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[单选题]

()回顾了史铁生残疾后的心路历程,地坛以其生生不息的自然真意,使史铁生超越了生死,感悟了母亲的苦难与伟大,其流露出来的生命意识和超越意识净化着我们被尘世遮蔽的心灵。

A.《我与地坛》

B.《苦难》

C.《命若玄琴》

D.《火花》

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第1题
史铁生的《我与地坛》从儿童散文的分类上看应属于()。
史铁生的《我与地坛》从儿童散文的分类上看应属于()。

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第2题
史铁生《我与地坛》的第二部分描写的母爱有什么特点?作者从哪几个运用了什么方法来表现母爱的?

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第3题
史铁生《我与地坛》中所描写景物的总体特点是()。

A.清新淡雅而不妖冶

B.荒芜冷落并不衰败

C.萧条荒芜而僻远

D.僻静荒远而虚静

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第4题
史铁生散文《我与地坛》中,以下理解中哪一项是错误的?

A.“生命的沉重、艰难造成的缺憾与精神上对这缺憾顽强的超越使‘灵’与‘肉’达到了一种尖锐对立、严重分离又高度统一的状态”

B.史铁生的笔下常常呈现为生命的极端状态

C.既感到了生命的渺小、脆弱、悲剧性的一面,又感到了生命坚硬、灵动性、不屈不灭的一面

D.这个思索的过程是漫长而痛苦的

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第5题
茅盾的()以章静女士的初恋被骗到终于恋爱成功为线索,集中呈现她在革命烘炉武汉频繁调换“革命工作”的心路历程,表现了大革命前夕知识青年的亢奋和幻灭。

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第6题
高中体育《脚背正面踢球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:脚背正面踢球

高中体育《脚背正面踢球》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:脚背正面踢球

2.内容:

3.基本要求:

(1)动作要领讲清楚针对性进行提问;

(2)设计自编足球操,至少两个游戏;

(3)体现团队合作;

(4)试讲十分钟。

答辩题目

1.现在经常提倡“以学生为本”、“以学生为主体”,请谈谈,你是如何理解的?

2.在本节课当中你设计了教师纠正错误的方法,你还了解哪些教学的方法?

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第7题
副总裁给你打来紧急电话,说她 15分钟后要去见一个重要的客户,谈一个很大很复杂的关于网站的项目。她给你 30秒钟的时间考虑,然后告诉她这个项目需要多少成本。你迅速的回顾了过去的类似项目,虽然有些信息尚未知晓,但你还是给了她一个大概的数字。你刚才使用的是什么类型的估计方法 ?

A.确定性估计

B.预算

C.数量级估算

D.详细估计

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第8题
下列《我与地坛》所描写的景象中,促使作者“窥看自己的心魂”的是()

A.露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光

B.古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光

C.寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂

D.树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋

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第9题
康复医学一级预防是()。

A.已经发生功能障碍后,积极康复训练

B.积极康复介入,以预防疾病继发的障碍/残疾的发生

C.发病后需要积极的康复介入

D.注意健身和合理生活方式,防止各类疾病,从而减少功能障碍发生的可能性

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第10题
发现怀疑与新冠病毒疫苗接种有关的死亡、严重残疾、群体性疑似预防接种异常反应、对社会有重大影响的疑似预防接种异常反应的,经初步核实后应当在()内以电话等最快方式向接种单预防接种单位预防集中异常反应的诊断位所在地的县级疾病预防控制机构报告。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

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