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[主观题]

二次世界大战以来,为了迎接技术创新的挑战,大企业内部推行了权变制组织, 其中最典型、最常运用

二次世界大战以来,为了迎接技术创新的挑战,大企业内部推行了权变制组织,

其中最典型、最常运用的组织形式是()。

A.项目小组 B.自我管理小组

C.矩阵组织 D.战略经营单位

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第1题
为了迎接信息社会的挑战,我们中学生应该做的()

A.积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力

B.遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德

C.培养良好的信息意识

D.养成健康使用信息技术的习惯

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第2题
二次世界大战后,煤炭汽化工业发展缓慢的原因是()。

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第3题
运筹学形成一门学科起源于()。

A.孙子兵法

B.二次世界大战

C.第一次世界大战

D.工农业生产

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第4题
二次世界大战后,日本废除了中央集权制的教育领导体制而实行()制。

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第5题
在质量管理的发展过程中全面质量管理阶段是()。

A.第二次世界大战以前

B.二次世界大战开始到20世纪50年代

C.从20世纪50年代开始

D.第一次世界大战以后

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第6题
哪种团队角色的积极特点是有广泛联系人的能力;不断探索新的事物;勇于迎接新的挑战()。

A.外交家

B.团队工作者

C.专家

D.协调者

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第7题
自我效能感具有以下功能()。

A.对自己期望值低

B.遇事冷静,处变不惊

C.可以通过发挥自己的智慧和技能进行理智处理

D.乐于迎接应急情况的挑战

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第8题
研学指导师可能遇到需要特朱照顾者、无法预料的复杂问题和突发事件等,要做好充分的(),迎接各种工作挑战。

A.形象准备

B.物资准备

C.心理准备

D.能力准备

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第9题
下列哪些著作包含在被理论界称之为企业文化浪潮的“四重奏”的四部著作中()

A.《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》

B.《日本管理艺术》

C.《企业文化——企业生活中的礼仪》

D.《组织文化与领导》

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第10题
20世纪80年代有四部著作被理论界称之为企业文化浪潮的“四重奏”,包括下列哪些著作()

A.《Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战》

B.《日本管理艺术》

C.《企业文化——企业生活中的礼仪》

D.《组织文化与领导》

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