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[多选题]

思维导图的特点有:

A.注意的焦点清晰地集中在中央图形上

B. 主题的主干作为分支从中央向四周放射

C. 分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成

D. 各分支形成一个连接的节点结构

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第1题
‌思维导图具有如下哪些特点?()‎

A.便于联想和发散,易于把握相互关系

B.中心突出,主次分明,放射性开放式发展

C.注意焦点集中突出

D.主题明确,联系紧密,便于记忆整理

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第2题
思维导图的内容并不是随意发散、随意安排的,是按照知识内部的结构进行分级加工的。以上描述体现了思维导图()的特点。

A.焦点集中

B.主干发散

C.层次分明

D.节点相连

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第3题

思维导图的基本特征为()。

A.注意的焦点集中在中央图形上

B.主题的主干作为分支从中央向四周放射

C.分支由一个关键的图形或者关键词构成

D.以上均是

E.以上均不是

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第4题
()又是利用逻辑架构型清晰地表达出思考中心和发散的逻辑关系的思考方法。

A.思维导图

B.讲故事

C.故事板的制作

D.设计产品

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第5题
思维导图应该具有的基本特点,错误的是()

A.仅有一个主题

B.中心节点应清晰且醒位于图形中央位置

C.由中心节点延伸的主干和分支向四周放射

D.分支由多个图形或关键词组成

E.各分支和节点共同构成思维导图

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第6题
思维导图相对于线性笔记的优点是()

A.主题明确

B.便于记忆

C.顺序清晰

D.效率更高

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第7题
下列哪条不是思维导图的指导原则()

A.依靠联想

B.使用一致的风格

C.要清晰

D.使用强调标记

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第8题
思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂导入中用于

A.对比强调

B. 案例展示

C. 复习旧知

D. 提出问题

E. 头脑风暴

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第9题
下列关于海报制作的说法,错误的是()。

A.主题突出

B.文字越多越好

C.逻辑清晰

D.可以运用一些图、表、思维导图等可视化表达

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第10题
使用思维导图绘制课后反思时,应注意留存学生的()。

A.练习

B.笔记

C.作业

D.以上都不是

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