下列属于更为复杂的学习的是()。
A.数学方面数的概念
B.行为规范的认识问题、情感问题等
C.体育活动中的艺术体操
D.认识大自然中的花草、树木、空气和水等
A.数学方面数的概念
B.行为规范的认识问题、情感问题等
C.体育活动中的艺术体操
D.认识大自然中的花草、树木、空气和水等
A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.进一步丰富韵律动作和舞蹈动作,学习有稍复杂队形变换的集体舞
A.系统更为复杂,运维成本也会有所增加
B.微服务中一个服务有故障,不会影响到其他服务
C.微服务必须使用相同的语言开发
D.每个微服务可以独立部署
A.认识阿拉伯数字1~10
B.感知和体验10以内相邻两数的数差关系
C.会正确点数10以内的实物,并能说出总数
D.认识10以内的相邻数,知道相邻3个数之间的数差关系
E.学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响,正确判断10以内物体数量
A.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前完成韵律动作
B.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义
C.能够较为正确地模仿他人的韵律动作,并能够独立进行单一动作的创编
D.能够积累一定数量的稍复杂的基本动作和模仿动作,学习一些简单的舞蹈动作和集体舞
A.会解答简单的加减、求和口述应用题
B.会解答复杂的求剩余口述应用题
C.学习10以内数的加减法
D.理解加减的含义
E.认识加减算式并知道算式表示的含义
A.知道自己的分工,能够让自己的韵律动作与他人协调,并能够体验交往的快乐
B.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配
C.能够创编具有一定表现意义和空间意识的稍复杂的动作和动作组合,并能与音乐匹配
D.能够正确地模仿他人的韵律动作,能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合
A.技术复杂,有特殊要求的投标人
B.已通过招标方式选定的特许经营项目投资人依法能够自行建设、生产或者提供的
C.采购人自行建设、生产或者提供更为节省成本的
D.需要向原中标人采购工程、货物或者服务,否则所需费用将大幅增加