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[单选题]

能有兴趣的运用各种感官,按照要求去感知讲述内容,这是()的讲述目标。

A.中班

B.托班

C.大班

D.小班

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第1题
商场招牌的心理功能有()。

A.触发感知

B.引起兴趣

C.象征信誉

D.便于记忆

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第2题
观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上()概念的一种方法。

A.逐步形成

B.共同形成

C.逐一形成

D.统一形成

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第3题
传达设计总是针对感官的。按照人类的感知通道,分别有()设计。

A.视觉传达

B.视听传达

C.互动传达

D.信息传达

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第4题
领导者要按照事物发展的客观规律要求去抓中心工作,要根据各个不同的具体情况去提出一定时期内
的中心任务。()

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第5题
道口发生故障危及行车安全,要按照“先防护,后处理”的原则迅速果断地采取措施,做到“()”。运用各种方法尽快排除道口故障。

A.宁撞勿停

B.宁停勿撞

C.及时报告

D.排除故障

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第6题
直观性教学原则是指教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识。()
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第7题
教师运用实物、标本、模型、图片、幻灯片、投影片、录音带、录像带、教学电视以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段,丰富幼儿的直接感知和感性认识是幼儿园教学活动中直观性教学原则。()
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第8题
根据本讲,数据传输、转换、改造、运用的成本要远远地低于对于实体商品进行同样操作的成本。()
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第9题

实体分为以下几种类型。()

A.通过人类感官特别是视觉和触觉感官能够直接感知

B.通过简单工具或复杂工具间接感知的

C.通过思维被感知的

D.靠想象就能够直接感知的

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第10题
感知到的可鉴别的感官刺激的最小值称作差别阈。()
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第11题
信息构成要素中的实体,只能是通过普通感官直接感知的内容。()
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