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[多选题]

培训课程的类型包括（)。

A.学科课程

B.综合课程

C.核心课程

D.活动课程及集群式模块课程

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第1题

学科课程的特点包括（)。

A.逻辑性

B.系统性

C.简约性

D.复杂性

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第2题

示范性培训课程开发的典型方法包括（)。

A.拟定新培训课程开发方案的基本环节

B.拟定示范性培训课程开发方案的具体操作过程

C.设定课程目标

D.信息和资料的搜集

E.课程模块设计

F.信息反馈与课程修订

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第3题

员工培训档案主要包括：培训台帐、培训计划、培训方案、培训审批表、培训课程、培训内容、培训时间、培训考试结果、培训考试试卷等。（)

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第4题

人员技术档案至少应当包括（)。

A.现任职务或者工作范围，按年月填写的技术简历

B.参加过的培训课程、培训形式、培训学时及考试成绩(如适用)

C.学历证明及合格证件的复印件

D.A+B+C

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第5题

以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是（)。

A.学生中心课程

B.社会中心课程

C.学科中心课程

D.科目本位课程

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第6题

学校课程的最基本形式是（)。

A.文化知识

B.学科课程

C.学科知识

D.文化课程

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第7题

小学阶段开设的研究性学习属于（)课程。

A.经验课程

B.核心课程

C.学科课程

D.综合实践课程

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第8题

课程秩序的恢复与学科课程主导地位的确立是课程改革的唯一核心内容。（)

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第9题

以专门的学术领域为核心开发的课程是（）。

A.校本课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.科目本位课程

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第10题

1918年，博比特出版《课程》一书，是课程论作为独立学科的标志。（)

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第11题

被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（)。

A.经验课程观

B.学科课程观

C.目标课程观

D.活动课程观

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