A.它追求的是一般的价值
B.它追求的是一般的精神价值
C.它追求的是创造一个个性丰满的人的世界
D.它启迪人领悟人生真谛
E.它满足人的心灵需要
A.个性化教育
B.生态环境教育
C.建构主义教育
D.智慧教育
美国的福斯特、维克多和凯沃夫提出的科学教育目标的特点是()。
A把如何学习科学纳入科学教育的目标
B强调学生个性和潜能的发展
C规范学生的思维
D限制学生的个性发展
A.强调以“人”为核心,把人作为资源加以开发
B.强调个人对组织的服从,组织利益大于个人利益
C.主张实行个性化管理、人性化管理
D.关注教师需要的满足和教师的职业幸福感
E.强调刚性的、控制式的管理及和谐的人际关系
A.自身价值
B.生命与健康等权利
C.患者的个性需要
D.人格与尊严的关心和关注