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[判断题]

奥斯本的检核表法解决问题的一般程序有4步。()

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第1题
由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是检核表法。()

由现代创造学奠基人奥斯本创立的,被誉为“创造技法之母”的方法是检核表法。()

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第2题
手表盘由圆形改变成长方形、椭圆形,表盘底色由白色变成蓝色、灰色、粉色或带有图案体现了奥斯本检核表法中的能否改变。()
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第3题
奥斯本检核表法是种多向思维技法,其核心是改进。()
奥斯本检核表法是种多向思维技法,其核心是改进。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
下列哪些是奥斯本检核表的检核项目()?

A.能否借用

B.能否扩大

C.能否调整

D.能否组合

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第5题
奥斯本的检核方式包括()

A.集体

B.会议检核

C.个人检核

D.逐项检核

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第6题
创新思维能力的训练方法包括()

A.头脑风暴法

B.逆向求异法

C.检核表方法

D.强制执行法

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第7题
()是由美国加州理工学院的兹维基教授创造的。

A.形态分析法

B.列举法

C.检核表法

D.智力激励法

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第8题
创新思维能力的训练方法不正确的是()。

A.头脑风暴法

B.逆向求异法

C.检核表方法

D.强制训练法

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第9题
行为检核法的实施关键在于()

A.以个人或群体为单位

B.以活动作为选择标准

C.对行为检核表的编制

D.以时间作为选择标准

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第10题
题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题试讲题目1.题目:编一个简单的分支程序2.内容:下面仿照“

题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题

试讲题目

1.题目:编一个简单的分支程序

2.内容:

下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路,编一个“登录”程序。

启动“登录”程序后,在输入框中输入密码“123abc”后,单击“确定”按钮,会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时,窗体中不显示图片,只会显示一条提示“密码错误”的信息。

(1)问题分析

要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作,可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片,可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”,可以使用标签框控件。

(2)绘制窗口界面

确定了程序的结构后,就可以开始编写程序了。

动手做:绘制界面并设置对象属性。

第1步:在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。

第2步:在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。

第3步:设定各个对象的属性。其中,部分对象的“名称”属性可参考右表设定。

第4步:保存窗体文件和工程文件。

(3)编写代码

动手做:为cmdOK_Click()过程编写代码。

第1步:打开“代码”窗口,为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。

第2步:为“退出”按钮编写代码。

第3步:测试程序。

测试时,可能会发现窗体和图片的大小不吻合,这时,可以返回设计状态,调整窗体的大小。另外,要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试,查看程序是否按设定的要求运行。

第4步:程序无误后,保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。

3.基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?

2.你采用的教学方法是什么,为什么使用这种教学方法?

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第11题
“大脑风暴法”的提出者是()。

A.奥斯本

B.米德

C.木村久一

D.布鲁默

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