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[多选题]
在临床教师发挥护理教育者的角色时，下列哪些属于教育者的范畴（)？
A.评估者和计划者
B.咨询者和技术顾问
C.病人利益的维护者
D.管理者和决策者
E.促进者和支持者
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A.学生情感的培养者
B.成长的导航者
C.知识的教授者
D.交流活动的参与者
A.二者相互规定又相互依存
B.二者在教育过程中所处的角色地位不同
C.二者之间关系一旦确定就基本稳固
D.二者各自的目标不同，任务不同
A.创造条件，使教育在人的发展中的主导作用得到发挥
B.要使受教育者在德智体等方面获得全面、生动的发展
C.要根据各类各级教育的不同特点进行管理
D.加强对各级教育部分的管理
A.新建、扩建非营利性民办学校，人民政府应当按照与公办学校同等原则，以划拨等方式给子用地优惠
B.民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算售表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利
C.民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位
D.民办学校享受国家规定的税收优惠政策;其中，非营利性民办学校享受与公办学校同等的税收优惠政策
