A.教学管理委员会对临床初次聘任带教老师进行试讲和听课,给予评点和指导,提出具体参考建议,并做好记录
B.组织临床带教老师进行相关培训
C.护理部安排护士长进行教学相关学习和讲座,以提高整体教学水平
D.护理部组织护理教学人员的经验交流会及教学演示会
E.开展形式多样的教学竞赛活动,举办临床护理教师授课比赛、专业技能竞赛等
F.鼓励带教老师有计划有目的地进行在职学历的学习或进修学习,不断提高学历和整体素质
A.具有本科及以上学历,护理师及以上专业技术职称
B.临床护理工作满5年,研究生以上学历
C.临床工作满2年,本专科工作满5年
D.N2以上层级
E.任期6个月至一年,通过科室竞争上岗
A、具有主管护师资格及以上的护理人员或专科病房护士长
B、有专科护士资质且有专科特长、临床经验丰富的护理人员
C、各护理专业学组组长
D、小组骨干成员
B、护理文书质量控制权限下放责任护士
C、护理文书在解决争议过程无举证责任
D、护理文书或记录必须按照《医疗机构病历管理规定》的要求严格管理,健全相关资料的保存制度,严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历
A.危重患者的护理应由工作能力强、临床经验丰富的护士负责
B.严密观察病情变化,必要时设专人护理,备齐急救药品、器材,随时准备抢救
C.及时、客观、准确的做好每位危重患者的病情观察、护理记录,签全名
D.保证各种管道通畅并妥善固定,防止管路滑脱