A.教育学理论对表演性的教学研究不够,思考不足
B.由于过去的成见,表演一直为教育实践者们所不齿
C.有些教师认为学生从进入课堂那刻起,就应当把生活中的情绪、感受丢在课堂之外集中精力于学习上
D.更多的教师不知道怎样去表演或者会表演但没有更新观念
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
根据上述材料,谈谈教师与幼儿沟通时应该注意的问题。
A.做法不妥,侵犯了隐私权
B.做法不妥,但是没有侵犯到学生的权利
C.做法妥当,新闻就是要真实
D.做法妥当,教师要教育学生
A.上级部门对存在明显安全隐患学校设施没有及时更新,应负有完全法律责任
B.学校应对受害学生及其家属承担民事赔偿责任
C.学校对存在明显安全隐患学校设施没有足够重视,应负主要的责任
D.学校对存在明显安全隐患的设施没有采取有效安全措施,致使学生伤亡
A.课堂问题行为的产生,都可归结为学生方面的原因
B.课堂问题行为只出现在“差生”身上,“优生”是不会出现的
C.当学生试图通过一定的方式吸引教师的注意时,教师应当立即关注学生、满足学生
D.课堂问题行为的产生,有学生方面的原因,也有可能是教师方面的原因