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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

被主体认识、欣赏、体验、评判改造的具有审美特质的客体事物是()。

A.审美客体

B.审美主体

C.审美能力

D.审美评价

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第1题
被定义为“主体感受生活、 欣赏艺术、 体验和孕育意象的敏锐性和悟性” 的是()。

A.艺术想象力

B.艺术技巧

C.艺术灵感

D.艺术敏感

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第2题
审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。
审美主体是认识、欣赏、评价审美对象和创造美的()。

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第3题
摄影具有认识、审美、()三大功能。

A.教育

B.培训

C.欣赏

D.娱乐

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第4题
由具有美的本质属性的审美对象所引起的人的认识感受与反映,指的是()。

A.美感

B.审美

C.欣赏

D.决断

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第5题
()指测评主体根据测评目的与标准体系,采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.人力资源规划

B.人力资源招聘

C.人员素质测评

D.评价中心技术

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第6题
积极性反馈的要领包括行为、影响和()

A.期待

B.欣赏和感谢

C.改善

D.评判

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第7题
()是个体对自己及周围状况的认识和体验,它对人格的发展具有制约调控作用。

A.性格

B.品行

C.气质

D.自我意识

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第8题
题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题试讲题目1.题目:实践及其特点2.内容:实践是人们改造客

题目来源:1月7日上午云南省昆明市面试考题

试讲题目

1.题目:实践及其特点

2.内容:

实践是人们改造客观世界的物质性活动。他有两层基本的含义:其一,凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;其二,实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。实践具有以下三个特点:

实践具有客观物质性。这首先是由实践的构成要素的客观性决定的。实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段。实践的构成要素是客观的,实践活动的过程中物质相互作用的过程。这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,因而也具有客观性。

实践具有主观能动性。实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动,在改造自然获取物质生活资料的实践中,人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料;在改造社会的过程中,人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。

实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。

3.基本要求:

(1)有互动环节。

(2)板书设计合理。

(3)设计教学环节突破重难点。

答辩题目

1.说一说实践与认识的辩证关系原理?

2.说一说本节课你这样导入新课的原则是什么?

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第9题
辩证唯物主义在肯定物质对意识的决定作用的前提下,又承认意识在认识世界和改造世界中具有巨大的()作用。

A.推动

B.能动

C.推进

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第10题
()是提高个人以及整个社会生活质量的重要保证,对人们更好地认识改造世界具有重要意义。

A.个人品德修养

B. 精神审美素质

C.独立人格素质

D.思想道德素质

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