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[单选题]

()指测评主体根据测评目的与标准体系,采用科学的方法收集被测评者的相关信息,在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。

A.人力资源规划

B.人力资源招聘

C.人员素质测评

D.评价中心技术

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第1题
明确了客体与目的后,构建体系的第二步明确测评要素和测评标准体系结构,将测评内容进一步标准化,变成()测评要素。

A.简练的

B.独立的

C.完备的

D.可操作的

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第2题
要展开人员测评的首要任务就是要()。

A.确立标准体系

B.确立正确的实施计划

C.组织测评人员

D.确立测评目的

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第3题
我国信息安全标准体系主要包括()。

A.基础标准

B.技术与机制标准

C.管理与服务标准

D.测评标准

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第4题
在人员测评的组织与实施中,所谓测评的(),是指主持整个测评工作的个人或者集团。

A.主体

B.客体

C.受体

D.载体

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第5题
面试评价标准的制定是在对目标岗位的工作分析的基础上进行的,并根据面试目的确定测评要素的内涵和操作定义。()
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第6题
()是整个职业技能鉴定测评工具体系的主体。

A.试卷

B.试题

C.鉴定要素细目表

D.鉴定比重

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第7题
通过少数典型的人员素质或者工作角色特征的剖析研究来编制素质测评的标准体系的方法称为()。

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第8题
对我国当代教师的诚信测评,应采取如下措施加以改进和完善()。A首先要建立学校校内诚信信息管理

对我国当代教师的诚信测评,应采取如下措施加以改进和完善()。

A首先要建立学校校内诚信信息管理平台

B保证教师的申诉权利

C明确建立教师诚信测评体系的目的

D提高信息采集质量

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第9题
对职业技能鉴定命、工作中涉及的主要技术因素给与界定和说明,并给出必要的技术要求、操作方法和实现步骤的是()。

A.国家职业标准

B.鉴定命、测评工具体系

C.鉴定考核执行标准

D.国家职业技能鉴定命、技术标准

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第10题
()是指通过测评结果的定向定量分析,判断测评结果是否受到心理效应的严重影响、标准误以及单个测评结果的置信区间。

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第11题
与绩效考评相比,素质测评主要是对主体工作()条件的分析与确定。

A.环境

B.态度

C.过程

D.前

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