题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列哪项可为住培入专业基地教育的持续改进提供依据?()
A.住院医师访谈
B.医院教学管理部门的督导
C.理论考核试卷分析
D.任课教师的意见
E.以上均可
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D.任课教师的意见
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A.专业基地(轮转科室)概况
B.住培管理架构
C.亚专科设置和病区分布
D.培训标准与要求
E.学科特色与优势
A.取得住培带教医师资格证书的教学管理人员或骨干师资
B.相关领域的专家或优秀代表，掌握该领域的权威知识和最新进展
C.熟悉住培工作，充分了解住院医师的角色特点和培训要求
D.具备较好的教学能力、严谨的治学态度和良好的职业道德
E.态度认真，情绪饱满，仪表庄重，授课过程中能展现出良好的专业形象
A.住培办、专业基地、轮转科室、住培医师
B.培训基地、职能部门、专业基地
C.培训基地、职能部门、住培医师
D.医院、培训基地、专业基地、住培医师
E.以上均不正确
A.部分省份住培容量使用率过大
B.部分专业住培容量使用率过低
C.各地对专业基地容量核算掌握尺度不一致
D.专业型硕士研究生所在比例过大
E.以上均正确
A.住培基地协同是指以培训基地为主体，联合国家级后备住培基地或省级专业基地，共同承担住院医师规范化培训工作
B.多个分院区其法人为同一个的才算分院
C.如果不是同一个法人，其实质是分院
D.协同单位应该按照:有限专业，有限内容，有限时间等开展培训活动
E.以上都是
A.具有较高可操作性
B.能有效识别特定专业基地优缺点
C.能有效区分专业基地住培管理水平
D.能指导远期工作
E.指标应该有合理的赋分和权重
