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更多“以考察小组成员平均得分作为供应商评定等级的依据（）”相关的问题
A.综合评分法货物项目的价格分值占总分值的比重(即权值)为10%至30%
B.磋商小组组长董某说，在接下来的评审中，我们磋商小组各成员应当独立队所有供应商响应文件进行评价，打分，然后汇总每个供应商每年项评分因素的得分
C.磋商小组组长祝某说，在接下来的评审中，请各成员打分时不要大高，也不要大低。为了保证评审的公正。最后我们会去掉一个最高分。一个最低分。再汇总其他得分
D.磋商小组组长项某说，在接下来的评审中，我们磋商小组各成员应当独立对每个有效响应的文件进行评价，打分，然后汇总每个供应商每项评分因素的得分
E.磋商小组组长梁某说，在接下来的评审中，我们磋商小组在评审时，应该进行交流，以避免打分出现畸高畸低
A.是指在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下，按照招标文件中规定的各项因素进行综合评审后，以评标总得分最高的投标人作为中标候选供应商或中标供应商的评标方法
B.综合评分的主要因素是：价格、技术、财务状况、信誉、业绩、服务、对招标文件的响应程度，以及相应的比重或权值等
C.评标时，评标委员会各成员应当独立对每个有效投标人的标书进行评价、打分，然后汇总每个投标人每项评分因素的得分
A.构造深度是指路表面开口空隙的平均深度，即宏观构造深度TD,以mm计
B.截水沟
C.试验前试件表面应用刮刀刮平，避免试件表面不均匀的凸起物在试验过程中造成应力集中，导致试验数据失真
D.表面泌水
A.采购人可对候选成交供应商的相关证明材料原件进行核验
B.采购人可对候选成交供应商组织现场考察
C.核查结果将作为采购人选择确定预成交供应商的依据之一
D.核查必须由谈判小组进行
A.搭便车，小组中的部分成员可能产生“我不干总有人会干”的心理
B.部分小组成员过度依赖小组其他成员的努力，对知识不求甚解
C.为了获得更高的分数，那些基础好的学生可能会在小组内建立霸权地位，不让基础差的学生过多参与
D.由于使用小组算分，那些能力较差或基础不好的学生可能表现出一定的畏惧、担心等心理，不利于学习
E.小组成员之间可能互相推诿责任而不乐于为小组做出贡献
F.小组成员之间激烈竞争，不利于合作
A.是指以价格为主要因素确定中标候选供应商的评标方法
B.在全部满足招标文件实质性要求的前提下，依据统一的价格要素评定最低报价
C.以提出最低报价的投标人作为中标候选供应商或中标供应商
