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[单选题]

教学查房区别教学授课以及病例讨论的重要特点是什么?()

A.它是一项教师组织、学生为主的师生互动的教学内容

B.它采用真实病例

C.它的目的是解决临床实际问题

D.它的重点是进行临床技能培训

E.它必须在科室主任或诊疗组长主持下进行

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第1题
按实习计划要求,定期组织(),使实习生掌握或了解本科室各专科的诊疗常规和操作规范以及工作流程

A.教学小讲课

B.教学查房

C.教学病例讨论

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第2题
教学查房的实施阶段包括()。

A.查房准备阶段

B.临床信息采集阶段

C.病例讨论阶段

D.查房总结

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第3题
要求每2周一次的教学活动是()

A.教学查房

B.教学小讲课

C.疑难病例讨论

D.门诊教学

E.入科教育

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第4题
下列属于临床护理教学查房方法的是()

A.操作演示

B.案例点评

C.病例讨论

D.观看录像

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第5题
住院医师教学活动通常包括()

A.入科教育

B.教学查房

C.小讲课、疑难病例讨论

D.包括以上所有选项

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第6题
教学活动可采用以下哪些形式?()

A.教学查房

B.门诊教学

C.临床小讲课

D.教学病例讨论

E.模拟数学

F.以上均是

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第7题
下列哪项不属于教学活动指南中的教学活动类型?()

A.入院教育

B.入专业基地教育

C.疑难危重病例讨论

D.教学查房

E.临床小讲课

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第8题
关于科主任教学原则叙述不正确的是()

A.清晰界定临床教学查房与其他医疗、教学活动的区别

B.明确教学查房的对象、目的和形式

C.以罕见病为教学查房病例

D.教学查房依托临床真实病例展开

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第9题
培训基地或轮转科室每周教学活动不少于()次,其中每两周应组织()教学查房、病例讨论。

A.2,1

B.2,2

C.1,2

D.4,1

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第10题
护士长可组织教学查房,有目的有计划地查典型病例,组织大家一起讨论,并做总结()
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第11题
以下属于临床护理教学查房方法的是()

A、操作演示

B、案例点评

C、病例讨论

D、观看录像

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