题目内容
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[多选题]
对不同信息的获取需要应用不同的 ICT 工具进行访问，工具的选择应考虑到受审核方的设备设施和网络环境、以及相关的信息安全风险，结合项目的情况( )应用。
A.结合
B.整合
C.单独
D.组合
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A.安全性
B.保密性
C.准确性
D.数据保护
A.定时向社会发布与公众有关的突发事件预测信息和分析评估结果，并对相关信息的报道工作进行管理
B.责令应急救援队伍、负有特定职责的人员进入待命状态，并动员后备人员做好参加应急救援和处置工作的准备
C.转移、疏散或者撤离易受突发事件危害的人员并予以妥善安置，转移重要财产
D.调集应急救援所需物资、设备、工具，准备应急设施和避难场所，并确保其处于良好状态、随时可以投入正常使用
A.数据的网络传输存在被监听和截获风险，造成数据泄露
B.在云计算环境下，传统的物理网络边界消失，使得不同业务系统间存在通过内部网络进行数据监听和截获的风险，造成数据泄漏
C.不同业务系统之间数据的访问权限需要分离，避免业务系统的跨域访问造成数据泄露
D.可通过云计算平台内部管理网络，也可能发生对业务系统数据的监听和窃取
A.企业信息化不等于IT(信息技术)，而是企业利用现代信息技术和管理技术达成经营管理目的的全过程管理活动。
B.企业信息化的本质就是通过信息工具实现有效的管理，创造和获取竞争优势
C.不同规模的连锁企业、不同的应用领域、不同的功能需求，在管理信息系统开发时差异不大，要求几乎相同。
D.对待信息化应用要采取“合理配套、流程配合、分段进行、逐步提高”的科学态度。
A.使学生学会利用资源进行学习，学会在数字化情境中进行自主发现的学习，学会利用网络通信工具进行协商交流、合作讨论式的学习，学会利用信息加工工具和创作平台进行实践创造的学习
B.培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
C.从课程的整体来考虑信息技术的功能与作用，创建数字化的学习环境，创设主动学习的情景，创造使学生最大限度地接触信息技术的条件，使信息技术成为学生强大的认知工具，最终达到改善学生学习的目的
D.学生应具有主动吸取知识的愿望并能付之于日常生活的实际，要将学习视为享受，而不是负担;要能够独立自主地学习，能够自我组织、制订并执行学习计划，并能控制整个学习过程，对学习进行自我评估，学习过程受本人支配，对他自己的学习全部负责
