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第1题
备课要求写好的书面计划有（）。
A.学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划
B.课题（单元）计划、课时计划（教案）
C.学期（或学年）教学进度计划、课题（单元）计划、课时计划（教案）
D.学科课程标准、课题（单元）计划、课时计划（教案）
第5题
作为各学科的纲领性指导文件，规定学科的知识范围、深度及其结构，教学进度和教学方法的基本要求，确保不同的教师有效地、连贯地、目标一致地开展教学工作，这个纲领性的文件是（)
A.课程标准
B.课程计划
C.课程目标
D.课程资源
第7题
关于课时计划，下列说法正确的是（)。
A.是教师备课工作的最后一个环节
B.是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步
C.是保证教师有计划、有步骤地上好课的必要手段
D.对提高教学质量有着重要的意义
第9题
配班教师工作职责，下面说法错误的是（）
A.按时完，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动
B.完成保教计划，做好备课工作
C.在班主任的指导下课前准备，教具制作
D.不用负责本班环境的清洁卫生工作
第10题
配班教师工作职责，下面说法错误的是（）
A.按时完，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动
B.成保教计划，做好备课工作
C.在班主任的指导下课前准备，教具制作
D.不用负责本班环境的清洁卫生工作
第11题
下列关于教师备课过程的说法，正确的是（）。
A.根据授课计划备课
B.复习教学大纲，钻研教材
C.应在课堂上念讲稿以避免错误
D.对教材内容达到深刻理解、完全消化的程度，可在课堂上脱稿“讲”
E.教师可在课前查阅相关资料，课上补充新进展
