职业理解与认知的基本要求为()
A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
B.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神
C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
D.具有良好职业道德修养,为人师表
E.具有团队合作精神,积极开展协作与交流
A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规
B.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神
C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展
D.具有良好职业道德修养,为人师表
E.具有团队合作精神,积极开展协作与交流
A.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神。
B.具有良好职业道德修养,为人师表,团结协作。
C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重儿童的专业发展。
D.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
A.必须自觉遵循现代企业制度和股份制商业银行运行规律与普遍原则,
B.必须始终把人的管理作为最重要、最基础的工作,加强和改进人才的培养、选聘与任用
C.必须持续加强员工教育,提高员工职业道德素质和敬业精神
D.必须努力创建学习型企业
E.必须强力推进作风整顿、必须坚定落实从严治行原则
F.必须全面强化服务观念,持续完善领导服务员工、机关服务基层、二线服务一线、全行服务客户的服务机制
A.从实际出发,在茶艺服务中力求有针对性,注重实效,待人接物举止文雅,热情周到
B.对外宾保持传统的习俗和正常的宗教活动不干涉
C.要贯彻大小国家一律平等的原则,尊重各国的礼节,风俗习惯与禁忌;对外宾不卑不亢,不强加于人
D.根据茶艺的特点为外宾提供上乘服务,满足不同国籍宾客的要求
题目来源:1月6日上午辽宁省沈阳市面试考题
试讲题目
1.题目:在合作中竞争
2.内容:
合作与竞争不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
我们学会在合作中竞争,才能达到充分地合作和合理地竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。
在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点,又有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短,携手共进,是我们在合作中竞争的目标。
在合作中竞争,对我们来说,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢于与他人竞争。在合作中竞争,不以成败论英雄。成功与失败是相对的。成功固然可贺,失败也不必悲伤,只要“尽其所能”,就该问心无愧。面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应总结经验,奋起直追。
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。
2.在本课教学中,你是如何贯彻教学新理念的?
A.加强专业思想教育和注意训练过程的教育
B.加强专业思想教育和职业道德教育
C.加强奉献精神教育和训练过程教育
D.加强奉献精神教育和职业道德教育