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[多选题]

《己亥杂诗》对这首诗诗歌的理解不正确的一项是()

A.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概

B.用浩荡修饰离愁,写离愁之苦;用天涯映衬离愁,写离愁之多

C.诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论

D.化作春泥更护花一句,现常用赞美老一辈对下一代的关心爱护和奉献

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用浩荡修饰离愁写离愁之苦;用天涯映衬离愁写离愁之多

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第1题
对课文理解分析不正确的一项是()

A.《四时田园杂兴》作者是范成大,描写了农村初夏时紧张的劳动气氛,表达了对劳动人民的赞美

B.《村晚》作者是陆游,这首诗是描绘乡村傍晚的景色,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情

C.《祖父的园子》作者是萧红,表达了作者对童年生活的留恋

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第2题
选出对诗歌理解有误的一项是()望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来

A.孤帆一片日边来这句诗运用了比喻的修辞,传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪,越来越靠近天门山的情景

B.一、二两句写江和山,以断和开两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势

C.这首诗文字浅近,想象独特,写景逼真,展现了一副雄伟壮丽的山水画卷

D.两岸青山相对出中的出字,使静止不动的山富有动态的美,也写出了诗人独特的感受

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第3题
近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满,对变革的期待。
近代诗人____的绝句《己亥杂诗》(九州生气恃风雷)表达了诗人对社会沉闷压抑的不满,对变革的期待。

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第4题
对诗歌《繁星(一三一)》理解错误的选项是()

A.诗中冰心把自己的思考亲切地说成是受大海的影响

B.这首诗虽然短小,却饱含深情,体现了诗人对于大海的挚爱

C.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙,想到了繁华世界,想到了自己的胸怀,想到人类的博大和宽广

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第5题
“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自纳兰性德的《己亥杂诗》。()
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第6题
阅读《蒹葭》,完成第17-18题。下列对诗的内容理解不正确的一项是()

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情

B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪

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第7题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.本诗是一首送别诗,采用虚实结合的手法,实写眼前秋景,虚写别后之景

B.青草瘴时过夏口一句,点明送别的时间,说明作者是春天送别杨少府的

C.本诗想象朋友被贬后路途遥远,景物凄凉,山水险恶等种种艰难,表达了对朋友未来命运的担忧

D.诗歌借助贾谊吊屈原的典故,把杨少府之才与贾谊相比,肯定了友人的才华

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第8题
《己亥杂诗》前两句叙事抒情,在无限感慨中表现出悲愤抑郁的心情()
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第9题
下列关于《关雌》说法不正确的一项是()

A.这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗,关雎是以诗歌首句中的两个字作为题目

B.诗中第二章中重叠悠哉,形容小伙子心情舒畅,洋洋得意

C.这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句

D.琴瑟和钟鼓并非写实,是想像之词

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第10题
《己亥杂诗》后两句展开联想,用拟人手法,移情于物,表现了诗人超凡脱俗的宽广胸怀()
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第11题
龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物,化作春泥更护花”句中,“红”是指()

A.(1)红色

B.(2)花

C.(3)树叶

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