![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
下列关于学校、幼儿园环境卫生管理说法错误的是()
A.使用过的口罩可以随意丢弃
B.及时做好生活垃圾分类储运,设置废弃口罩专用收集装置并定期消毒
C.做好污水处理、扬尘治理等环境保护工作
D.各单位洗手设施应运行正常,并配备速干手消毒剂、洗手液、肥皂等用品
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.使用过的口罩可以随意丢弃
B.及时做好生活垃圾分类储运,设置废弃口罩专用收集装置并定期消毒
C.做好污水处理、扬尘治理等环境保护工作
D.各单位洗手设施应运行正常,并配备速干手消毒剂、洗手液、肥皂等用品
A.平开门构造简单,开启灵活,安装和维修方便,是建筑中广泛使用的一种门
B.弹簧门适用于有自关要求的房间和公共建筑中人流出入频繁的场所,幼儿园、学校等建筑适宜采用弹簧门
C.推拉门不占用室内空间,可用于尺寸较大的门洞
D.折叠门开启时占用空间少,可用于厕所、厨房
A.新建高层住宅应当分户设置独立式火灾探测报警器
B.老年公寓、寄宿制学校、幼儿园、福利院等特殊场所,应当每个房间设置独立式火灾探测报警器
C.按照消防技术标准不需要设置火灾自动报警系统的人员密集场所,应当在容易发生火灾部位设置独立式火灾探测报警器
D.独立式火灾探测报警器由施工单位在交付使用前设置
A.计划是集体行动的纲领
B.计划具有控制作用
C.没必要制定工作计划
D.计划具有领衔和预见作用
A.班级管理是有目标的活动,最终目的是实现管理目标,让班级活动有序开展,幼儿得到良好发展
B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等,对象丰富,且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合
C.班级管理是由人来实施,管理的主体是人,幼儿园班级管理只能是一个人
D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节,而不是随机、零散、放任实行的
A.体育游戏有利于学前儿童身体的发展
B.体育游戏不利于促进儿童认知水平的提升
C.体育游戏促进幼儿社会性发展
D.体育游戏有利于儿童情绪发展
A.机关、团体的办公区
B.医院、学校、幼儿园
C.体育馆、博物馆、图书馆、候车室、剧院
D.其他依法禁止的区域
A.因工程建设需要占用、挖掘道路,应当事先征得道路主管部门的同意;影响交通安全的,还应当征得公安机关交通管理部门的同意
B.道路出现坍塌等情况,公安机关交通管理部门应当及时组织修复
C.挖掘道路施工作业完毕,应当迅速清除道路上的障碍物,消除安全隐患后,立即恢复通行
D.道路两侧及隔离带上种植的树木或其他植物,不得遮挡交通信号灯、交通标志
E.学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有施划人行横道线的,应当设置行人过街设施
A.听说游戏含有较多的游戏规则成分
B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面
C.听说游戏强调教师的指导
D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动
A.包括从幼儿园早期教育到高等教育、职业教育、各类校外培训等各类学校
B.包括各类培训机构
C.包括各级教委、教育局
D.需要大量文字表述招生简章、学校介绍、对学生的优惠政策等,要求有一定的保密性