你认为学习英语的目的是()
A.多一双眼睛看世界
B.把中国优秀传统文化介绍出去
C.看美剧,听英文歌
D.不清楚
A.多一双眼睛看世界
B.把中国优秀传统文化介绍出去
C.看美剧,听英文歌
D.不清楚
面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。
A.树立干一行、爱一行、专一行的观念
B.多转行,多学习知识,多受锻炼
C.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长
D.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德
有研究表明,著名企业用人要素有很强的共性。你认为下列知名企业用人要素中对个人生涯发展具有基础性、决定性作用的有()。
A.团队精神
B.专业能力和背景
C.创新能力
D.适应公司文化的能力
E.信息获取能力
F.外语(英语)能力
G.社会实践能力与经验
H.学习能力
I.沟通能力
J.品德
A.审题不准
B.书写不规范,没有分段
C.单词错误太多
D.会写单词,但写不好完整的句子,语法错误多
E.用的都是简单句,不够高级
F.只能用中式思维挨着翻译出来,不知道怎么用地道的英语表达
角色一:推销员
你是个大二的学生,你想多挣点钱自己养活自己,所以一直不让家里寄钱。这个月内你要尽可能多地卖出手头上的图书,否则就将发生“经济危机”。你刚才在党委办公室推销,办公室主任任凭你怎样介绍书的内容,他就是不肯买。现在你正进人人事科。
角色二:人事科科长
你是人事科的科长,刚才你已注意到一位年轻人似乎在隔壁的党委办公室推销书,你现在正急于拟定一个人事考核计划,需要参考有关资料。你想买一些参考资料,但又怕上当受骗。你知道党办主任走过来的目的。你一直很反感别人觉得你没有主见。
角色三:党委办公室主任
你认为大学生推销书是“不务正业”,只想自己多挣点钱。他们只是想一个劲儿地说服别人买他的书,而根本不考虑买书人的意愿与实际用途。因此你对大学生推销书的行为感到很恼火。你现在注意到那位大学生走进了人事科的办公室,你意识到这位大学生马上会利用你同事想买书的心理推销成功。你决定去人事科阻挠那个推销员,但又意识到你的行为过于明显会使人事科科长不高兴,且认为你的好意是多余的,并使他产生你认为他无能的错觉。
A.掌握国语促进交流交融、为学好专业知识需要
B.扩大知识面,提高专业素养
C.满足兴趣爱好
D.储备专业知识,为就业做准备
E.休闲娱乐,打发时间