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《纸的发明》这篇课文表达了作者()的思想感情

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第1题
《找春天》这篇课文表达了作者对春天的喜爱()
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第2题
《老猫》这篇文章表达了作者什么样的思想感情()

A.表达了自己对老猫真性情的肯定

B.对老猫的赞赏喜爱之情

C.表达了自己对生死观的思考

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第3题
下列选项中,表述正确的一组是()

A.蜜蜂能够飞回家中靠的是超常的记忆力

B.《元日》的作者是唐代的王安石,表达了新春时节欢乐愉悦的心情

C.写通知时,通知人和通知时间写在左下角

D.《小虾》这篇课文写得如此灵动有趣,得益于作者细致的观察

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第4题
本文作者通过对家乡桥的介绍,表达了自己热爱家乡、怀念家乡的思想感情()
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第5题
课文表达了作者对荷花的(之情)()
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第6题
《猫》这篇课文的作者是丰子恺()
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第7题
《绿》这篇课文的作者是艾青()
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第8题
课文表达了作者渴望接触和了解乡村生活的强烈愿望以及对美好世界的向往和追求()
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第9题
《燕子》这篇课文,表达出作者对春天和燕子的喜爱和赞美之情()
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第10题
《匆匆》和《那个星期天》这篇课文作者都是直接抒发自己的情感()
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