A.可以参加各种学习兴趣小组,找到与自己有同样学习目标或考试目的的同学
B.可以像写博客一样把自己的学习心得、学习感悟记录下来,与同学们分享
C.可以把自己不懂的问题发布出来,寻求其他同学的解答或帮助
D.可以找到关于考试学习的最新资讯
具体要求如下:
1.论文应涵盖以下论点,并按照以下论点来组织论文结构:
(1)互联网倡导的开放共享精神与作品著作权保护是一个典型的矛盾问题,这个问题给作者的作品创作和用户的信息传播带来了哪些困扰呢?
(2)知识共享许可协议可以有效解决网络开放共享与作品著作权保护之间的矛盾问题吗?它是怎样解决上述问题的?还存在哪些不足呢?
(3)你是怎样看待互联网时代的开放共享精神与作品著作权保护这个问题的?
2.广泛查阅相关信息资源,对以上论点进行充分论证说明;在以上论点之外,也可以提出其他论点并给予论证说明。
3.对于引用或借鉴的任何信息资源(包括网页、图书、期刊文章等),都应当在论文末尾注明出处(即作者、标题、来源网址等),如果引用或借鉴了他人内容而不注明出处,则作为抄袭处理。
4.论文语句通顺,段落格式统一,排版清晰合理。
5.论文字数在1500~2000字左右,字数太少或者太多将不计成绩。
A.答吴充秀才书
B.仲兄字文甫说
C.书黄子思诗集后
D.答洪驹父书
教师可以采取的方法下面说法不正确的是()。
A.该教师的做法不对,侵犯了两名学生的人格尊严
B.若知道是谁,则个别交流,为其保密,给他改正的机会
C.当众批评,警告下次不要在犯
D.利用好主题班会的时间把“失窃事件”告诉全班同学,让每一个同学都来体会失窃者的焦虑和处境,同时也引导大家对行窃者的一时糊涂表示谅解,而后让每位同学按移情的方式写两篇文章:一篇题目是“假如我的财产失窃了”
题目来源:1月6日上午天津市面试考题
试讲题目
1.题目:做学习的主人
2.内容:
冬冬的烦恼:翻开书看着数学应用题,冬冬犯了难,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸看着他做作业,又不会的爸爸准会告诉他,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回未。哎,真烦人。他想,干脆还是等爸爸回来再做吧。
冬冬的问题出在哪?我们一起帮帮他。
学习不怕难
我们在学习中也遇到过困难,但是只要动脑筋,想办法,总会克服困难的。不会的查查字典,多看看就会了,查查书,找人问一问,写个格言提醒自己。
时间的奥秘
小丽发现了一个怪现象,平时写作业没有两个小时写不完。星期六,妈妈答应带她去动物园,条件是必须在一个小时内完成作业,还不能出错误。虽然这天作业比平时多一些,小丽只用了40分钟就写完了,真不知是怎么回事。你能帮助小丽我钱原因吗?
要解决这些问题,我们可以给自己限定一个时间,给自己定一个目标。在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。
3.基本要求:
(1)要有配合教学内容的板书设计;
(2)要有师生互动的活动设计;
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.本节课你是怎样导入新课的?
2.请问你本节课的重难点是什么?