题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

南充市教育系统师德师风专项整治第三个阶段（集中整治、严肃查处）主要任务是成立专门队伍，对近3年来信访举报、自查自纠问题进行再排查、再梳理（）

答案

否

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第1题

（)是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、作风，它代表着一所学校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。

A.师德师风

B.个人素质

C.专业技能

D.知识涵养

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第2题

教师参与师德师风专题学习，每年不少于（)学时。

A.5

B.10

C.15

D.20

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第3题

评价教师队伍素质的第一标准应该是（）。

A.师德师风

B.政治素养

C.法律素养

D.文化素养

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第4题

省教育厅民意调查显示我区师德师风社会满意度为（)。

A.96.8%

B.97.6%

C.98.6%

D.99.8%

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第5题

师德师风建设的基本目标之实现三个变化是指（)

A.人民群众对师德师风问题的各项投诉量明显降低

B.媒体网络对教育负面新闻的报道明显减少

C.家长对学校的满意度明显提高

D.社会各界对教育行风的评价明显提高

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第6题

坚持理想，树立良好的风气，这是对教师队伍建设，特别是师德师风建设总体要求（）

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第7题

做一名好老师是时代赋予教师的职责,是加强师德师风整体建设的需要。（)

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第8题

教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，坚持尊重规律的基本原则，就要遵循（)、（)和（)，注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力

A.教师成长发展规律

B.教育教学规律

C.教育规律

D.师德师风建设规律

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第9题

师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常（)。

A.检查督导

B.工作指导

C.教育督导

D.学习交流

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第10题

党和国家事业发展需要一支宏大的（)、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要一大批好老师。

A.师德高尚

B.师风良好

C.素质优良

D.学历较高

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