A.您家中共有几个人工作?
B.您是否有过“一夜情”?(有;没有)
C.您结过婚了吗?(有;没有)
D.如果您已经结婚,请问您有几个孩子?(没有;一个;二个;三个及三个以上)
E.您家人均收入是多少?
A.赶紧打钱救人,不管别的
B.我相信并转账
C.不急一时先和熟悉的老师、同学核实后再说
D.我不管无所谓,反正学校负责保障孩子人身安全
A.行为的可观察、可测量
B.使不同的人看到同一个行为定义都可以产生相同的理解
C.根据孩子的行为变化进行适时的、合理的改变行为定义
D.使我们明确知道所发生的行为是正在干预的目标行为
A.行为治疗可改善多动冲动和攻击行为,并使患儿学会适当的社交技能
B.家长培训给父母必要的指导,使他们了解该障碍,正确地看待患儿的症状
C.学校干预使老师了解该障碍,运用适合于患儿的方法对患儿进行教育,采取适当的行为矫正方法改善患儿症状
D.家长培训能够有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,和谐地与孩子相处和交流,掌握行为矫正的方法
E.以上都对
在设计调查问卷时,下列问项中不符合问项设计原则的是()。
A.您家有几口人?
B.您是否文盲?
C.您有几个孩子?
D.您的存款多少?
E.您在哪儿上班?
A.物业管理公司可以在建筑物公共区域明确提示禁止标语,展示相关案例
B.建筑物小区业主委员会可以定时组织居民举办高空抛物危害等相关法治讲座
C.对阳台、窗台加装防护网
D.监护人和学校应当对孩子和学生加强高空抛物方面的教育工作