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[单选题]

康德认为,美是道德的()

A.象征

B.形象

C.感性显现

D.理性底蕴

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第1题
从人类精神的维度出发来探讨道德自律,认为自律是人类社会整体的内在制约和人类理性的把握的是()。

A.孔子

B.康德

C.马克思

D.罗尔斯

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第2题
夸美纽斯肯定人的智慧和力量。认为人生来便具有()的“种子”,但是他们的发展完全取决于人所受的教育。

A.“学问”

B.“道德”

C.“虔信”

D.“健康”

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第3题
“对于我们的眼睛来说,重要的不是美而是发现”是下面哪一位的观点:()。

A.马克思

B.柏拉图

C.康德

D.罗曼罗兰

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第4题
最早提出“美是什么?”问题人是谁()?

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.康德

D.黑格尔

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第5题
首次将《教育学》作为大学课程进行讲授的学者是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.裴斯泰洛齐

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第6题
德国著名哲学家康德在()一书中把道德哲学分为权利的学说与德性的学说两部分。

A.《道德形而上学》

B.《伦理学导论》

C.《道德与立法原理》

D.《伦理学体系》

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第7题
康德曾有一句经典的名言:“头上的星空和心中的道德准则”。其“头上的星空”典故来源于古希腊哲学家()的故事。

A.亚里士多德

B.叔本华

C.泰勒斯

D.惠斯勒

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第8题
认为人类之所以有别于其他动物,归根到底是因为人类能按照美的规律进行有意识的造物活动的是()。

A.马克思

B.恩格斯

C.康德

D.黑格尔

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第9题
()被誉为“现代教育学之父”,其著作《普通教育学》的出版,被认为是使教育学成为一门独立的规范性学科的标志。

A.康德

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.昆体良

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第10题
康德是如何解释义务论关注于责任动机的原因的?()

A.只有出于责任的行为才具有道德价值

B.一个出于责任的行为,其道德价值不取决于它所要实现的意图

C.责任就是由于尊重而产生的行为必要性

D.出于责任的动机,是主观的、偶然的,不具有道德的约束力

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