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[单选题]

()这是两个不同的临床关注的中心

A.医生和护士

B.医生和病人

C.病人和家属

D.病人和疾病

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第1题
宏基因检测能无偏差地检测所有潜在病原体核酸,因此提醒医生填写申请单上的临床信息,有助于实验室重点关注临床怀疑的病原体,很重要()
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第2题
护师答题❗️主管医生或值班医生如果认为该结果与患者的临床病情不相符,应进一步对病人进行检查;如认为检验结果不符,应关注标本留取情况。必要时,应重新留取标本送检进行复查。若该结果与临床相符,应在30分钟内结合临床情况采取相应处理措施,同时及时报告上级医师或科主任()
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第3题
“我一直很重视与学生家长的沟通工作,我觉得这是续报工作的中心,应该特别投入关注”,这是()层面的经验
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第4题
一病儿出生第二天患肺炎,本来医生临床决断是进行治疗。因父母回绝,医生没给治。孩子死了。此事被认定谋杀,后发现病儿有唐氏综合症,心、肺脑有先天缺陷,才撤销了对医生起诉。这是一起什么性质事故?选取:()。

A.“不治”,这是一种伦理学决断,不是临床决断。

B.“不治”,这是一种临床决断,不是伦理学决断。

C.“不治”,这是一种伦理学决断。之因此浮现起诉,是由于把伦理学问题归结为医学技术问题。

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第5题
宫颈癌确诊必须有()。

A.典型的临床症状

B.两个妇产科临床医生共同做出

C.宫颈涂片报告证实

D.宫颈活检报告证实

E.妇检有肯定的肿块

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第6题
强调和重视临床医患沟通的目的是()。

A.说病人喜欢听的话,让他(她)开心

B.关注他(她)的需求,尽量满足,哪怕违反医保规定,也不要被投诉

C.照方抓药,少说闲话,尽量不要惹病人不高兴

D.通过每一个临床细节,促进和增进医患信任,形成同盟关系

E.强制要求患者执行医生指定的治疗方案

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第7题
对如何避免将教学查房做成小讲课描述不正确的是()

A.关注知识应用于行医能力培养

B.关注具体临床病例分析与讨论

C.关注以学生为中心与引导技巧

D.关注教学查房与幻灯片的准备

E.关注将医学知识的灌输与传授

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第8题
全科医学与公共卫生任务的关系有误的是:()

A.公共卫生是社区卫生中心的一大任务

B.全科医生的工作应该以临床为主

C.公共卫生方面的工作应主要由全科医生负责

D.作为一个学科,全科医学今后的发展势必要清晰的定位于临床学科

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第9题
全科医生的核心能力不包括()

A.基层保健管理能力

B.以病人为中心的照顾能力

C.解决具体临床问题的技能

D.单一的服务能力

E.社区为导向的服务能力

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第10题
口腔临床药物学是指导口腔医生合理应用药物的科学,其中心问题是()?

A.如何由经验医学向循证临床医学的发展

B. 如何为口腔疾病患者提供最佳药物治疗方案

C. 如何促使临床医学研究和实践发生巨大改变

D. 以上均不正确

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