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[主观题]

小明在学校里的数学成绩很好,做数学题时他能快速发现问题的重点,同时还能想出多种可能的解决方

法。上一次数学考试他只考了班上第五名,原因是一道题的解题步骤比较繁琐,让他有些不耐烦,于是没有仔细考虑每一个步骤,导致漏了一个关键的解题环节。 他希望这次能考第一,所以复习得格外努力。在人际交往方面,小明很喜欢交朋友,他对同学们都非常热情,但有时又太过急躁与轻率,导致他容易和朋友产生矛盾。请你根据你所学的人格理论,指出小明可能属于哪种人格类型以及他可能具有的认知风格,并说明理由。

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更多“小明在学校里的数学成绩很好,做数学题时他能快速发现问题的重点…”相关的问题
第1题
小明是幼儿园中班的学生,在幼儿园的时候,他有很好的自理能力,如穿衣鞋,整理玩具等,但是在家里的时候,总是要父母帮他做力所能及的事情,有极强的依赖性。请分析小明出现这种情况的原因。如何帮助小明把幼儿园的良好习惯带到家里?

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第2题
在自然推理系统P中构造下面推理的证明。(1)如果今天是星期六,我们就要到颐和园或圆明园去玩,如

在自然推理系统P中构造下面推理的证明。

(1)如果今天是星期六,我们就要到颐和园或圆明园去玩,如果颐和园游人太多,我们就不去颐和园玩,今天是星期六,颐和园游人太多,所以我们去圆明园玩。

(2)如果小王是理科学生,他的数学成绩一定很好,如果小王不是文科生,他必是理科生,小王的数学成绩不好所以小王是文科学生

(3)明天是晴天,或是雨天;若明天是晴天,我就去看电影;若我看电影,我就不看书,所以,如果我看书,则明天是雨天

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第3题
学校举行文明学生评比活动,各班成绩都输入到了Excel电子表格中,小明想通过表格数据对比,看到每周各班最高分与最低分的统计,下列()函数能帮助他解决这个问题。

A.IF

B.MAX

C.MIN

D.SUM

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第4题
小明期中考试时语文、数学、外语三门功课的成绩分别为63分、87分、42分。期末考试临近,为了提高成
绩,小明决心在未来3周内最大限度的缩减玩电脑游戏的时间,将更多的精力投入于学习之中。请就小明如何安排各门功课的复习时间提出建议,并说出你的理由。

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第5题
上三年级的小天,语文成绩一直很好,但数学成绩却一直很差,这体现了认知发展的()

A.领域特殊性

B.领域一般性

C.领域普遍性

D.领域差异性

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第6题
下面是Excel中常用的运算符。小明在做数学题时,需要用到除法,可以选择()

A.+

B.-

C./

D.*

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第7题
小明是一位沉默寡言的孩子,有很强的自制力,每天一个人刻苦练球;小青是一位话痨,自制力较差而敏感,常常与人交际,喜欢写作。对他们二人认知风格的表述,正确的是()

A.小明更适合学习文学等人文学科

B.小青更喜欢学习一些结构严密的学科

C.小明是典型的沉思型,小小明是冲动型

D.小青在数学等自然科学将会有很好的发展

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第8题
数学老教师在教应用题时一再强调让学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()

A.有效地监控解题过程

B.熟练的使用计算技能

C.牢记题目内容

D.很好的完成对心理问题的表征

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第9题
学校要举办高一多媒体作品制作大赛,小明同学正在进行作品的规划设计,你会给他提出的建议是()。

A.不需要进行规划设计,边制作边设计就行

B.交互设计有没有都行

C.在内容设计上,尽量选取能够很好表达作品主题的内容,表现形式上要有创意,这样才能给人耳目一新的感觉

D.作品的每一页,尽量多地使用图像来表达主题,图像使用越多越好。

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第10题
张老师是某学校心理咨询中心的老师,他为小明提供了咨询。在咨询结束后,小明的妈妈为了表示对张老师的感激之情,送了一个名牌手表给张老师,张老师欣然接受了礼物。()
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