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[主观题]

观察法是在活动中观察婴幼儿的( )、( )、表情、( )状况和( )等特征,来了解其活动量的大小。

观察法是在活动中观察婴幼儿的()、()、表情、()状况和()等特征,来了解其活动量的大小。

此题为判断题(对,错)。

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第1题
关于组织创作活动教学方法中的观察法,下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中,教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系,使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第2题
有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法是()。

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.调查法

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第3题
观察法中所说的“有目的”是指保育员在观察前首先要明确()。

A.我是谁

B.观察什么

C.怎样观察

D.解决什么样的问题

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第4题
研究者直接观察和记录康复个体和团体的行为活动,从而分析研究两个或多个变量间存在什么关系的一种方法是()。

A.调查法

B.测验法

C.观察法

D.实验法

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第5题
在下列关于观察法优点的表述中,错误的是()。

A.观察法可以避免由于访谈员提问的偏差或是被访者回答的偏差所产生的误差

B.不仅可以观察人的行为,还能观察行为的动机

C.观察法收集数据不会受到被观察者的意愿或回答能力等问题的困扰

D.观察法费用低廉

E.可以获得高质量的样本

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第6题
观察研究根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以分为()

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察法和间接观察法

C.结构式观察和非结构式观察

D.自然观察和实验观察

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第7题
自然观察法和实验观察法的划分标准是()。

A.是否对观察的环境条件进行控制和改变

B.是否借助仪器设备

C.观察者是否参与研究对象的活动

D.是否对观察进行严格控制

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第8题
在观察法中,道德问题最可能发生在以下场合中:()。

A.结构性观察

B.秘密观察

C.非结构性观察

D.公开观察

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第9题
在日常生活中不能观察、分析婴幼儿认知能力发展的情况。()
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第10题
婴幼儿精神状态的好坏是婴幼儿身体健康与否的重要指标。在婴幼儿一日生活的各个环节中,保育员都应该注意随时观察婴幼儿的精神状态。()
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