题目来源:1月7日上午江苏省南京市面试考题
试讲题目
1.题目:编一个简单的分支程序
2.内容:
下面仿照“身体验证”程序的结构和相应的思路,编一个“登录”程序。
启动“登录”程序后,在输入框中输入密码“123abc”后,单击“确定”按钮,会显示一幅图片;输入的内容不是“123abc”时,窗体中不显示图片,只会显示一条提示“密码错误”的信息。
(1)问题分析
要让计算机根据密码是否正确去执行不同的操作,可以使用分支结构。而要在窗体上显示图片,可以使用Load picture()函数;要在窗体上显示信息“密码错误”,可以使用标签框控件。
(2)绘制窗口界面
确定了程序的结构后,就可以开始编写程序了。
动手做:绘制界面并设置对象属性。
第1步:在VB窗口里新建一个标准对EXE工程。
第2步:在窗体中绘制一个文本框、两个按钮、两个标签。
第3步:设定各个对象的属性。其中,部分对象的“名称”属性可参考右表设定。
第4步:保存窗体文件和工程文件。
(3)编写代码
动手做:为cmdOK_Click()过程编写代码。
第1步:打开“代码”窗口,为cmdOK_Click()过程添加代码。代码如下图所示。
第2步:为“退出”按钮编写代码。
第3步:测试程序。
测试时,可能会发现窗体和图片的大小不吻合,这时,可以返回设计状态,调整窗体的大小。另外,要分别输入正确的密码和错误的密码进行测试,查看程序是否按设定的要求运行。
第4步:程序无误后,保存工程文件和窗体文件并生成执行程序。
3.基本要求:
(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。
(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(3)请在10分钟内完成试讲内容。
答辩题目
1.程序设计中,常用的程序控制结构有哪些,请简要说明?
2.你采用的教学方法是什么,为什么使用这种教学方法?
当一个类A 中没有生命任何成员变量与成员函
数,这时sizeof(A)的值是多少,如果不是零,请解释
一下编译器为什么没有让它为零。(Autodesk)
A.教育组织的变革是指在保持原有教育组织的基础上改变组织领导体制
B.教育组织的发展随着社会、政治、经济、文化等方面的发展需求而不断变化
C.在组织的变革过程中,任何一个变量的变化都会使整个组织发生变化
D.教育组织是绝对独立的个体,其变革不会受到其他方面的影响
B、添加模块可以通过在【工程】菜单中选择【添加模块】菜单项来实现。定义模块层变量只需在模块的通用部分加入Dim,Private,Global或Public等声明语句即可
C、VB模块类型有标准模块、对象模块(窗体模块)、类模块等
D、可以在模块中定义整个VB工程的全局变量
A.f.seek()方法能够移动读取指针的位置,f.seek(1)将读取指针移动到文件开头
B.文件是存储在辅助存储器上的一组数据序列,可以包含任何数据内容
C.无论文件创建为文本文件或者二进制文件,都可以用“文本文件方式”和“二进制文件方式”打开,但打开后的操作不同
D.Python通过open()函数打开一个文件,并返回一个操作这个文件的变量值给变量
A.定义该变量的程序文件中的函数都可以访问
B.定义该变量的函数中的定义处以下的任何语句都可以访问
C.定义该变量的复合语句中的定义处以下的任何语句都可以访问
D.定义该变量的函数中的定义处以上的任何语句都可以访问
A.控制系统标准的制定必须清晰地用一个数字或标志进行
B.控制目标变量的测定既要成本低,也要准确性高
C.任何系统中都是能够找出控制目标变量的
D.控制目标变量可以不具有可测性