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[多选题]

出现在大班幼儿的绘画作品中的构图有?()

A.透明画

B.圆形构图

C.展开式构图

D.多视点构图

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第1题
构图是指()。

A.更多是一种纯形式语言的构建

B.绘画作品中各种艺术语言整体的组织方式

C.更多的是根据画家的创意,把自然界具体形态和形象有计划地组织、安排在限定的画面之中

D.是指画面上的形象相互联的总和,构图作品是平面

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第2题
幼儿绘画的特点有()。

A.造型上的互不遮掩

B.构图上的逆透视

C.画面的正视构图

D.画面的仰构图

E.用色的概念化

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第3题
幼儿的交往行为一般出现在()。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学

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第4题
蒙德里安的作品《黄红蓝与黑的构图》是属于哪种风格的绘画()?

A.抽象主义

B.表现主义

C.超写实主义

D.后印象主义

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第5题
()是指创作者在生活中形成的,根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定生活现象。

A.绘画的题材

B.范画

C.绘画的形式

D.构图

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第6题
荷兰风格派绘画作品《红、黄、蓝的构图》的作者是()。

A.里特维尔德

B.蒙德里安

C.塔特林

D.波丘尼

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第7题
“乐于观看绘画,泥塑或其他艺术形式的作品”是《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出的()岁幼儿美术教育目标

A.0~3

B.3~4

C.4~5

D.5~6

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第8题
喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品是幼儿艺术领域重要的培养目标,下列属于3-4岁幼儿应该做到的是()

A.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望

B.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品

C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

D.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解

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第9题
和原始人类一样,幼儿的绘画作品、唱的歌曲、跳的舞蹈等几乎都是模仿来的,所以艺术肯定源自人类模仿的天性。()
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第10题
幼儿教师通过对小朋友的涂鸦或绘画作品进行分析,从而了解幼儿最近的心理状态,这种研究方法是()

A.谈话法

B.调查法

C.观察法

D.作品分析法

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