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[主观题]

动机是影响专业技术人员专业技能水平的重要因素之一。（)

动机是影响专业技术人员专业技能水平的重要因素之一。()

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第1题

专业技术人员专业技能的影响因素有（)。

A.A动机

B.态度

C.信念

D.认知风格

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第2题

影响人力资源质量的一种最重要、最直接的因素是( )，它能使人力资源的智力水平和专业技能水平都得到提高。

A.遗传和其他先天因素

B.营养因素

C.教育因素

D.环境因素

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第3题

（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业技能

B.专业情操

C.专业知识

D.教学方法

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第4题

患者，男性，42岁，近日低热，食欲缺乏，住院治疗。影响护士对患者评估的关键因素是（）

A.工作态度

B.观察能力

C.专业技能

D.科研水平

E.对患者的信任感

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第5题

建设新时代中国社会特色社主义专业技术人员需要具备最基本的是（)

A.理论和治理水平

B.创新和实践水平

C.诚信和道德水平

D.文化和影响水平

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第6题

"关于学习力是专业技术人员最本质的能力说法错误的是"()

A.学习力决定着专业技术人员的政治力

B.学习力决定着专业技术人员的道德力

C.学习力决定着专业技术人员的技术水平

D.学习力对专业技术人员诸项能力都有着重要的影响，起着决定性的作用

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第7题

专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛

泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。()

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第8题

专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能()。

A.要有终身学习的信念

B.要重视自身的专业素质

C.培养专业技能兴趣

D.要采取行动，明确目标，仔细、认真的规划自己的职业发展前景

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第9题

每个专业技术人员在其成长的过程中，都会接受到来自于其他人或事物的相关信息，他们接受到信息后理解并内化成自己的专业技能，从而实现自身的成长，这一现象体现了成长的()。

A.共生性

B.交互性

C.持续性

D.动态性

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第10题

学习动机是直接推动学生学习的一种内在动力，是对学习的一种需要，是社会和教育对学生学习上的客观要求在学生头脑中的反映。下列选项哪些是影响学习动机的主观因素（）

A.学生成熟水平与年龄

B.学生的性格体现

C.学生家庭环境影响

D.学生学校教育的影响

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