当你不知道那个男孩是谁时,你可以问()
A.Who's that man
B.Who's that boy
C.Who's thats girl
WHO'STHATBOY?
A.Who's that man
B.Who's that boy
C.Who's thats girl
WHO'STHATBOY?
A.How old are you
B.I want your name
C.How are you
D.May1 have your name, please
A.当一个抽象模型存在两个方面,其中一个方面依赖于另一方面,将这二者封装在独立的对象中以使它们可以各自独立的改变和复用
B.当对一个对象的改变需要同时改变其他对象,而不知道具体有多少个对象有待改变时
C.当一个对象必须通知其它对象,而它又不能假定其它对象是谁,也就是说你不希望这些对象是紧耦合的
D.一个对象结构包含很多类对象,它们有不同的接口,而想对这些对象实施一些依赖于其具体类的操作
A.如果对方的眼睛向左上方移动,说明左上是视觉回忆区
B.如果只有Vr,说明他是视觉型的人,容易沟通
C,如果Vr、Ar、Ad都有,说明处理信息复杂,不容易沟通
D.如果没有眼动,说明这人有问题
A.你是什么样性格?有什么与众不同和独到之处
B.你曾感到不知道自己是谁?不知道自己应该相信什么
C.是否花费许多金钱以致负债
D.你是否思考:我是谁?我注重什么?我想从生活中得到什么?这些感觉是一致性还是经常变化
B、2号:“既然给你下达了单子,你就按照要求补气量不就行了吗?我们也没有办法帮你解决。”
C、3号:“王先生,你先别急,国家《燃气服务导则》有规定,出现这种情况以基表为准,如果你还有异议可以提出去本地技术监督部门鉴定,我公司一定会积极配合,如有问题再来电话吧。”
D、4号:“燃气表在你家,谁知道你怎么用的啊,如果你还有异议可以提出去本地技术监督部门鉴定,公司一定会积极配合,如有问题再来电话吧。”
A.听口音,这种诈骗类型具备比较强的地域特征,犯罪嫌疑人一般南方口音比较重,当接到这类口音电话时,要提高警惕
B.问虚实,对方获取了事主部分信息,但是信息有限,可以反问对方是否是身边可以看到的人,如对方顺口回复,就可确认是骗子无疑
C.如不能确定对方身份,可详述具体事件进行确认。如对方称是领导不方便直接问时,可向老师、同学侧面了解领导相关情况,谨慎核实
D.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的,涉及资金转账的,更应该先核实在观察
A.听口音,这种诈骗类型具备比较强的地域特征,犯罪嫌疑人一般南方口音比较重,当接到这类口音电话时,要提高警惕
B.如不能确定对方身份,可详述具体事件进行确认,如对方称是领导不方便直接问时,可向老师、同学侧面了解领导相关情况,谨慎核实
C.一般是没有领导老师会向学生借钱应急的,涉及资金转账的,更应该先核实在观察
D.问虚实,对方获取了事主部分信息,但是信息有限,可以反问对方是否是身边可以看到的人,如对方顺口回复,就可确认是骗子无疑