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[单选题]

她看着自己的一窝女儿,一个赛一个的标致,中“标致”的意思是()

A.标准至极

B.标配

C.匹配

D.相貌、姿态美丽,多指女子

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第1题
有一天,入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间,送给她一个钱包,感谢她一直以来的照顾,并偷偷告诉她,自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己女儿,虽然不符合机构的规定,但还请小范保密。上述情形中,小范遇到的社会工作伦理难题有()

A.价值介入与客观性的矛盾

B.保密与信息披露的矛盾

C.人情与法制及规定的矛盾

D.个人利益与机构利益的矛盾

E.服务对象自我决定与社会工作者决定的矛盾

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第2题
病人,女性,小学教师,2012年查出罹患尿毒症,现在一直靠每月3次血液透析维持生命。病人丈夫的身体也

一直不好,长期生病,两人每月的医疗费用开销较大,加之还要抚养一个正在上大学的女儿,经济十分困难。对生的渴望和对死的恐惧让病人感到极为恐慌。病人的女儿得知母亲的病况后,主动提出要将自己的一个肾脏捐献出来移植给母亲。

病人被女儿无私的行为深深地感动。但在等待接受肾移植手术的过程中,病人的内心却充满了矛盾,一方面她期望手术能尽快实施,以便自己能够摆脱疾病重获“新生”;另一方面又担心手术会对女儿的身体造成伤害,加之手术费用极其昂贵,家人不得不到处举债。病人极度愧疚,终日焦虑不安,出现恶心、呼吸急促、胸闷、心悸等症状,难以入眠。

手术后,病人被直接送入ICU进行保护性隔离。当她从麻醉中清醒过来时,发现自己正躺在ICU的病床上,身上插满了各种监护设备的导线,除了监护设备发出的单调的滴答声外,房间内十分安静,由于不让家人陪伴,她没有看到亲人的面孔,内心感到特别的孤寂和恐惧。尽管医生告诉她手术很成功,移植的肾脏已经恢复了功能,已经有尿液排出,但她仍然很担心会出现并发症,担心女儿的健康状况,情绪焦虑,但与术前相比较轻。

一周后,病人度过危险期,从ICU被转到了普通病房,看到术后女儿恢复良好,病人的担忧和焦虑逐渐消退,亲戚朋友的鼓励和安慰使她心情愉悦,自身身体状况的逐渐好转让她有获得新生之感。然而,不久以后随着免疫抑制剂环孢素的服用,食欲减退、恶心呕吐、白细胞下降等一系列副作用相继出现,病人深感不适,加之为监控术后并发症及药物副作用,每天还不得不做多项检查,医疗费用支出的不断增加也使病人倍感压力。术前病人以为肾移植术后只要度过危险期一切问题就都得以解决,而现实状况却并非如此,与术前预期有较大出入,花了那么多钱,病结果还是没有完全治好,病人再次感到悲观失望。

请根据案例分析病人肾移植手术前后的心理变化。

针对上述案例,可以采取哪些措施缓解病人的情绪。

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第3题
题目来源:1月6日上午天津市面试考题试讲题目1.题目:做学习的主人2.内容:冬冬的烦恼:翻开书看着数

题目来源:1月6日上午天津市面试考题

试讲题目

1.题目:做学习的主人

2.内容:

冬冬的烦恼:翻开书看着数学应用题,冬冬犯了难,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不知道怎么列式了。平时,都是爸爸看着他做作业,又不会的爸爸准会告诉他,可是,今天爸爸、妈妈迟迟没回未。哎,真烦人。他想,干脆还是等爸爸回来再做吧。

冬冬的问题出在哪?我们一起帮帮他。

学习不怕难

我们在学习中也遇到过困难,但是只要动脑筋,想办法,总会克服困难的。不会的查查字典,多看看就会了,查查书,找人问一问,写个格言提醒自己。

时间的奥秘

小丽发现了一个怪现象,平时写作业没有两个小时写不完。星期六,妈妈答应带她去动物园,条件是必须在一个小时内完成作业,还不能出错误。虽然这天作业比平时多一些,小丽只用了40分钟就写完了,真不知是怎么回事。你能帮助小丽我钱原因吗?

要解决这些问题,我们可以给自己限定一个时间,给自己定一个目标。在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。

3.基本要求:

(1)要有配合教学内容的板书设计;

(2)要有师生互动的活动设计;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.本节课你是怎样导入新课的?

2.请问你本节课的重难点是什么?

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第4题
一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄。有

一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄

乘起来等于经理自己的年龄。有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理

的三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知

道了经理的三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

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第5题
一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有
一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?

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第6题
被保险人李某家里有妻子张某和一个女儿、一个儿子,还有赡养在世的双亲。2004年,李某为了防止意外,
为自己投了一份死亡保险,并注明自己的妻子是合法的死亡保险金受益人,第二受益人则是自己的女儿。2008年李某同张某出外旅游时死于交通意外,那么保险金应当支付给李某的()。

A.父亲

B.母亲

C.女儿

D.儿子

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第7题
花花小朋友认为周围世界绕着她转,月亮跟着她走,知道自己有一个姐姐,但是不知道自己是姐姐的妹妹。请问花花心理发展所处的阶段是()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
案例描述:自 从开展了数学活动《做纸牌》后,李老师就把纸牌投入益智区给幼儿玩。这不,童童和欣
欣在玩“抽乌龟”“接龙”“比大小”,玩得不亦乐乎。而那边嘉嘉和豪豪则玩了一会儿后就跑过来看着童童和欣欣玩。李老师问他们为什么不自己玩,回答说:“忘了怎么玩了。”于是老师给他们重新安排了一下,让童童和嘉嘉玩,欣欣和豪豪一起玩。李老师想:这次一个会玩的带着一个不会玩的,肯定都会玩了吧。可是结果却出乎意料之外,不一会儿,童童嚷道:“哎,你怎么还学不会呀,跟你一起玩一点 都不好玩。”欣欣也用求助的眼神看着李老师:“我也不想和豪豪玩了,我还是和童童一起玩好吗?”

根据上述游戏情境进行情况分析:并论述如果你是李老师会怎样指导游戏?

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第9题
李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()

A.在一个全球变暖项目中,各小组都有一个包括项目预定日期的说明,并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究,并完成研究报告

B.在全球变暖项目中,学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲,然后自己制定计划,在互联网上完成研究

C.在全球变暖项目中,小组学生参照项目计划、检查清单和日历,了解所分配的任务进展和截止日期,按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通,不断提供反馈

D.在全球变暖项目中,每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通,不断提供反馈

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第10题
李某于2001年4月为自己投保了终身寿险一份,疾病身故保险金额2万元,没有指定受益人。2003年5月李

某因病身故。其长子、次子向保险提出了索赔申请,保险公司核实后向二人履行了给付义务。给付后发现李某有三个儿子,一个女儿,其第三子于1998年因车祸死亡,遗有一个5周岁男孩。你认为保险公司该如何给付?

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第11题
十二岁的莉莉自小家庭条件优越,父母将她视为掌上明珠。只要有条件,父母就会满足她提出的所有要求。莉莉上初中后,父母发现她越来越蛮不讲理,稍不如意就会大发脾气,埋怨父母没有事事满足自己、时时关心自己,而且也从来不去体验父母的心情。在旁人的眼里她是一个“自私”的人,只要求别人去满足她。最近因为父母限制她的上网时间,莉莉就离家出走。请问这可能是哪种教养行为导致的()

A.权威型

B.放任型

C.专制型

D.忽视型

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